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黄筱瀛

作品数:23 被引量:4H指数:1
供职机构:广州市少年宫更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理艺术更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 18篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 4篇艺术
  • 4篇教育
  • 3篇儿童
  • 2篇心情
  • 2篇美术
  • 2篇绘画
  • 1篇当代视觉文化
  • 1篇当代心理学
  • 1篇地球
  • 1篇独一无二
  • 1篇读图
  • 1篇读图时代
  • 1篇心理
  • 1篇心理现象
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学研究
  • 1篇心事
  • 1篇形式感
  • 1篇行星
  • 1篇研究方法

机构

  • 19篇广州市少年宫
  • 2篇西南大学
  • 2篇中国美术家协...
  • 1篇西南师范大学

作者

  • 22篇黄筱瀛
  • 2篇黄文婷
  • 1篇马世栋

传媒

  • 16篇早期教育(家...
  • 1篇写作
  • 1篇社会心理科学
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇中国中小学美...
  • 1篇幼儿教育(教...

年份

  • 1篇2019
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 2篇2009
  • 11篇2008
  • 2篇2001
  • 1篇2000
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
画出我的心情
2008年
五光十色的心情好像五花八门的水果一样,有自己独特的滋味,也像我们画画的颜色一样,五彩缤纷。小朋友,你会用什么样的颜色和滋味来表达自己的感情呢?
关小蕾黄筱瀛
关键词:心情小朋友滋味
世界无穷大
2008年
广州是地球上一座城地球是宇宙里一颗星从最小到最大.
黄筱瀛关小蕾
关键词:地球行星
碎片迷宫
2008年
探险故事里总有张关于宝藏的地图,当我们把地图的碎片拼在一起,就会找到藏在碎片里的秘密。
黄筱瀛关小蕾
牛和马
2009年
关小蕾黄筱瀛
向图像学习——当代视觉文化背景下儿童审美教育的反思
2012年
当代儿童审美教育是“读图时代”背景下的审美教育。“读图时代”是对当代视觉文化环境的一种形象化的描述。丰富的图像和影像制品,为人类社会创造了大量崭新的视觉景观,传播了海量信息,也为儿童创造了极其丰富的视觉环境,拓展了儿童的审美视野和审美对象,客观上起到了帮助儿童获得视觉经验的作用。形象、趣味与文化,是图像赋予儿童的主要审美教育价值。向图像学习,向流行的图像学习,是当代视觉文化环境给我们提供的一个契机,同时也是危机。当代儿童审美教育的实质就是要在传统与流行之间取得一种平衡.增加儿童审美教育模式的弹性。
黄筱瀛
关键词:视觉文化读图时代图像儿童审美教育
我们的江边(散文)
2000年
“走,江边去!”从进大学起,每逢周末,就不断有人这么邀约我去嘉陵江边作一次小小的远足。整整五年过去,我渐渐明白,“去江边”三个字对于我们这群大学生来说,代表的已不仅仅是一种单纯的娱乐方式。嘉陵江以它壮阔、苍茫的风景,触目不惊却深沉饱满的色调吸引着我们的灵魂去亲近它,了解它。
黄筱瀛
关键词:散文艺术风格
两种文化的冲突与当代心理学研究方法的发展新趋向
2001年
研究证实,现代心理中存在着"科学"与"人文"两种文化之间的分裂与冲突。科学主义研究方法的局限性受到了批评,首先,实证主义的研究方法抹杀了"人"的存在,割裂了人性;其次,他忽视心理现象与人的存在的社会历史性;另外,科学主义的研究方法所提倡的"价值中立"说,既在操作上不可行,同时也压制与扼杀了弱势群体的观点、愿望和呼声。人文主义的研究方法也因片面夸大情绪、需要与非理性体验的作用,具有神秘主义色彩而受到批评。总的说来,片面强调科学或片面强调人文的研究方法,对心理学的发展都会产生消极作用。基于这种认识,当代心理学研究方法的发展,有三个主要趋向:①整合两种文化,实现心理学中两种文化的统一,②将人文与社会科学的一些研究方法引入心理学研究领域,重视文化、历史与社会环境因素在心理学研究中的重要意义,③心理学的本土化。
马世栋黄筱瀛
关键词:研究方法科学主义心理学研究社会历史性心理现象
在触摸中“看见”世界——黑暗中的艺术活动
2017年
对于一堂美术活动来说,开头往往起于“观看”。看见了,才能画下来。但是,如果失去光明,如果身处黑夜,我们要如何“看见”?我们靠什么去观察和感应周闹的世界,分辨事物的细微之处?我们是否还能画出心中的图像?
黄筱瀛
关键词:艺术活动触摸美术活动
双语教育态度与民族文化认同
在全球一体化的趋势下,世界各个民族间的文化差异在不断缩小,民族文化的独特性日益削弱,作为民族文化载体和民族文化认同首要标志的民族语言,在一些少数民族中,也濒临着消失的危险。双语教育是保存与传承民族语言以及民族文化的重要手...
黄筱瀛
文献传递
越画越不像? 越画越像?——美术发展史与儿童绘画能力发展的对话
2009年
前言:通常,人们评价一幅画的标准是“像”与“不像”,尤其是小朋友学画画,进步的标准之一,就是越画越像。然而,西方艺术发展到今天,却带给人们极大的迷茫:那些被称作大师的人,他们的画是越画越不“像”了!—这是怎么回事呢?我们怎么去“看”这些画?为什么画得“不像”却可以成为传世名作?重要的是:我们怎样学会把握一些最基本的元素去诠释这些画?“越画越不像”印证了一部绘画发展的历史:从摹写自然的“像”到表达内在的“真”。
关小蕾黄筱瀛
关键词:儿童绘画美术艺术发展绘画发展
共3页<123>
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