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黄沭云

作品数：22 被引量：32H指数：3
供职机构：淮阴师范学院更多>>
发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域：语言文字文化科学文学艺术更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 12篇语言文字
  • 5篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 8篇英语
  • 6篇词汇
  • 3篇投入量假设
  • 3篇习得
  • 3篇附带习得
  • 3篇词汇附带习得
  • 2篇大学生
  • 2篇对词
  • 2篇学习者
  • 2篇英语专业
  • 2篇英语专业学生
  • 2篇知识
  • 2篇中国英语
  • 2篇投入量
  • 2篇自我
  • 2篇自我调控
  • 2篇自我调控学习
  • 2篇立场
  • 2篇练习
  • 2篇练习形式

机构

  • 18篇淮阴师范学院
  • 2篇南京师范大学

作者

  • 20篇黄沭云

传媒

  • 2篇湖北开放职业...
  • 1篇电影评介
  • 1篇江苏外语教学...
  • 1篇北京第二外国...
  • 1篇承德民族师专...
  • 1篇淮阴师范学院...
  • 1篇基础教育外语...
  • 1篇海外英语
  • 1篇内蒙古农业大...
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇河南理工大学...
  • 1篇和田师范专科...
  • 1篇复旦外国语言...
  • 1篇疯狂英语（教...
  • 1篇重庆交通大学...
  • 1篇辽宁工业大学...
  • 1篇湖北函授大学...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 2篇2021
  • 1篇2017
  • 4篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2007
  • 1篇2006
共 22 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
国际化视野下的中国英语本土特征——以《中国日报》“the leadership of”构块为例被引量：1
2015年
中国英语作为英语在中国本土化的实现形式,有着区别于英语的语言特征。《中国日报》作为传递中国各个领域信息的权威媒体,是中国英语的集中体现,其词汇、语义、语篇的本土化特征对于正确理解语言学习的本质,增强民族认同感都有着重要意义。
黄沭云
关键词：中国英语英语全球化英语变体
混合教学模式下传播中国话语体系--《英语报刊选读》课程改革探索被引量：1
2021年
基于任务的输入/以内容为导向的输出,线上自主学习/线下课堂拓展为特征的混合教学融合了学生的泛在化学习和教师引导,教师具备的信息技术情感认知、教学技能和社会文化素养指导混合教学目标、策略和评价体系设计。课程搭建的社会文化场景体现“讲好中国故事,传播好中国声音”的总体要求,挖掘中华优秀文化、展现现代中国锐意进取成就和传递全球共同治理理念的使命,语言学习转化为具体的社会实践活动,学生积极参与中国故事的书写和传播,在国际舞台上唱响中国声音。
黄沭云
关键词：混合教学信息化
中外大学生议论文写作中引述动词使用对比研究被引量：1
2013年
本研究基于中国学生笔语语料库和LOCNESS,对比二语学习者和母语学习者在议论文写作中引述动词使用情况。研究发现中外学习者在引述动词的使用频率、语义内涵和立场方面都存在差异。研究分析,这种情况除了和中式的思维特征有关,更多的是折射出现今大学英语写作教学中存在的问题。
黄沭云
关键词：语义范畴立场
影响非英语专业学生阅读效率的因素和对策被引量：5
2007年
目前在我国英语教学的现状下,阅读仍是学生学习语言的一个工具,阅读除了受到学生自身语言能力的影响外,还会受到非语言因素的影响。本文从阅读动机,文化干扰,阅读习惯三个方面分析非语言因素以及语言因素对阅读效率的影响及其对策。
黄沭云
关键词：非英语专业学生
语言学习自我调控机制国际研究热点及趋势
2023年
通过检索Web of Science核心数据库,使用文献计量方法,绘制语言学习中的自我调控学习知识图谱,对该领域的发文量、高引文献和研究热点和趋势进行报告。研究表明:语言学领域的自我调控学习研究集中在外语/二语学习,较少涉及母语学习;调控机制研究和外语学习策略、学习动机研究相交叠;研究者基于教育心理学模型尝试开发用于测量语言单项技能的自我调控学习问卷。在日益普及的线上学习情境下,共同调节和社会共享调节对学习者自我调节产生多样化影响,相应的研究逐渐成为未来研究发展的趋势。
黄沭云
关键词：自我调控学习语言学习
父权社会下女性的彷徨——评析《八月奥色治郡》被引量：1
2015年
家一直都是爱,温暖,宽容的代名词,而在《八月奥色治郡》这部黑色喜剧中,父亲,母亲,女儿,姐妹所有家庭成员之间只有愤怒,失望,攻击,置身于这家的家族中,是选择逃离还是循环下去,编剧给观众提出这样的问题。本文通过对人物角色的分析,透视美国当代社会变异的家庭功能。
黄沭云
关键词：女性父权
社会文化理论视角下在线协同写作中共享调节模式探索
2024年
社会文化理论视域下的二语学习是学习者在社会文化环境下构建认知的过程,二语学习研究从行为主义转向更为宏观的视角。社会文化理论体系中调节理念凸显个体的能动性,学习者通过自我调节、共同调节和社会共享调节在目标设定和任务实施环节中发生情感、认知和行为的变化。在线协同写作共享调节模型融合信息共享、协商讨论、综合评价和新问题引入等不同的互动类型,学习者在写作目标制定和修改评价过程中深度投入,提升写作效能。
黄沭云
关键词：社会文化理论
当代生活“寓言”:《没有过不去的年》的生活叙述与现实回归
2021年
作为“当代生活寓言”的现实主义类型片《没有过不去的年》(尹力,2021),以王家兄弟姐妹“一地鸡毛”式琐屑而忙碌的工作和生活为核心着力点,以三世同堂的大家庭在现代社会的“异化”问题为讽刺对象;借助以小见大的叙事手法,围绕母亲病重后儿女匆忙奔赴徽州老家同过新年的主线,同时铺陈具有普遍性和社会反思意义的环境污染、腐败等现实问题副线。影片在具有较强现实主义批判力度的同时亦不乏亲情的温度,现代都市生活中金钱、利益的侵蚀让王家人逐渐迷失本心,而徽州乡关和慈爱母亲则是片中的一抹亮色,超现实的情节设计是影片创作者的美好想象和愿景表征。本文通过对该片生活化、全景式、碎片性的叙事方式的研究,进一步探讨现代都市社会中主体精神状态严重“异化”甚至扭曲的共性问题,从而希图寻觅缓解亲情走散、人性迷茫之途。
黄沭云
关键词：情节设计超现实
中国英语学习者口笔语中认知立场副词的多维度研究被引量：3
2015年
本研究基于中国英语学习者口笔语语料库和本族语者口笔语语料库的对比研究,探究我国英语学习者认知立场副词的使用特征。研究结果显示与本族语者相似,中国英语学习者无论在口语或书面语中都更倾向于使用确定立场副词。同时中国英语学习者显现出区别于本族语者的中介语特征,如语域特征不清晰,口语和笔语中最高频的3个立场副词为really,never,actually;口语中过度依赖高频词maybe,将其作为一种交际补偿策略,并不具有表述判断评价的意义;同时书面语和口语中句法单一,立场副词主要位于句首。
黄沭云
关键词：语域
《纽约时报》灾难报道中引述话语分析——以“东方之星”客轮沉没事件为例被引量：2
2017年
新闻媒体为了建立客观、无偏见的公众形象,在报道中通常使用大量引述话语。以《纽约时报》"东方之星"客轮沉没事件的报道为分析对象,探究其在引述方式、引述动词和消息来源三个方面的特点。结果显示,相对于其它几种引述形式,间接引述出现频率高;引述动词以中性言语行为动词居多;消息来源多样化,涵盖政府、民众、知识精英和相关企业。
黄沭云
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