高良诚
- 作品数：14 被引量：16H指数：2
- 供职机构：铜陵职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级自然科学研究项目国家自然科学基金安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学理学经济管理更多>>
- 基于改进蚁群算法的社交网络好友推荐算法
- 2022年
- 针对社交网络好友推荐算法的精确度问题,提出了一种基于改进蚁群算法的社交网络好友推荐算法,通过综合考虑用户属性和交互信息,计算用户间的相似度,来进行链路预测,建立社交网络二维图。在此基础上,采用改进蚁群算法,相似性值高的用户被推荐的可能性增大。仿真实验表明,该算法准确率和召回率性能较好。
- 高良诚
- 关键词：社交网络用户属性链路预测改进蚁群算法
- 一种网络无线控制接口装置
- 本实用新型涉及遥控技术领域，公开了一种网络无线控制接口装置，包括控制模块、网络收发与处理模块；控制模块插接于智能手机上，以智能手机的CPU为中央处理器；网络收发与处理模块位于路由器内，包括网络收发子模块、逻辑转换子模块；...
- 高良诚伍丽惠查艳
- 文献传递
- 邮件过滤系统的设计与实现
- 2007年
- 本文介绍了邮件过滤技术,提出了一种邮件过滤系统的设计思想,该系统整合了多种邮件过滤技术,提高了邮件过滤系统的效率。
- 高良诚
- 关键词：邮件过滤技术
- 基于人脸识别的校友信息系统设计与研究
- 2014年
- 针对目前高校中存在信息系统异构难于集成、交互平台用户信息安全等问题,在WebService框架下,整合现有信息系统,提出基于人脸识别的校友信息系统的设计方案,设计了安全的校友信息实时交流平台,该平台运用城市云构想.运行结果表明,本系统安全高效,促进了校友之间信息交流.
- 高良诚张涛
- 关键词：系统集成WEBSERVICE用户安全人脸识别
- 移动自组织网络Q学习和改进蚁群QoS路由算法被引量：5
- 2015年
- 针对移动自组织网络的QoS路由问题,提出一种结合Q学习和改进蚁群算法的QoS路由算法,该算法综合Q学习和蚁群算法的优点,把Q学习算法的Q值作为蚁群算法的初始信息素,提高了算法初期的收敛速度,同时在路径选择时综合考虑节点的能量和负载.仿真实验表明,该算法在保证QoS需求的前提下,增加了路由的有效性和鲁棒性,降低了能耗,包投递率、网络生存时间等指标均较好.
- 高良诚
- 关键词：移动自组织网络Q学习改进蚁群算法路由算法
- 客户端垃圾邮件过滤系统的研究与实现
- 由于互联网的普及，Email已成为日常生活中最流行、最方便、最经济的通信手段。然而，在收到有用信息的同时，用户也收到各种各样的垃圾邮件，垃圾邮件的泛滥给互联网用户带来很多烦恼和侵害，也给社会带来了极大的负面影响。因此，我...
- 高良诚
- 关键词：垃圾邮件SMTP协议邮件格式
- 文献传递
- 保证服务质量的无线传感网节能跨层路由算法被引量：1
- 2016年
- 针对无线传感器网络保证服务质量的路由问题,提出一种区分服务和优先级保证的无线传感网跨层节能算法,该算法对网络服务分级,在蚁群算法的路径选择时综合考虑节点的剩余能量、负载和节点位置信息,同时选择切换概率小的信道。仿真实验表明,该算法在保证服务质量的前提下,增加了路由的有效性和鲁棒性,降低并均衡各节点能耗,时延、网络生存周期等指标均体现较好性能。
- 高良诚刘杰李江华
- 关键词：无线传感网服务质量节能跨层改进蚁群算法
- 融合用户关系-兴趣-位置的好友推荐算法被引量：1
- 2022年
- 针对社交网络好友推荐算法的个性化和精确度问题,提出了一种融合用户关系-兴趣-位置的社交网络好友推荐算法,综合考虑用户社交关系、兴趣爱好、地理位置等用户信息,计算相应的相似度。在此基础上,对三种相似度值加权融合计算,将最终融合计算结果作为好友推荐算法的依据。仿真实验表明,该算法准确率和召回率性能较好。
- 高良诚
- 关键词：社交网络相似度
- 客户端垃圾邮件过滤系统被引量：2
- 2008年
- 在分析传统反垃圾邮件技术的基础上,提出了一种基于客户端的邮件过滤系统的设计模型,并改进了一种关键字匹配算法。本系统采用黑白名单技术和基于CCERT规则集相结合的过滤技术,并通过引入用户反馈机制,能适应特定用户的个性化需求,从而降低误报率,提高反垃圾邮件系统的准确性和可用性。
- 高良诚侯整风
- 关键词：反垃圾邮件技术关键字匹配用户反馈
- 项目教学模式在工科类专业教学中的应用——以网络技术专业为例被引量：1
- 2014年
- 根据项目教学模式的特征,以网络技术专业为例,从教学目标的确定、项目化课程体系的构建、项目化教学组织实施和项目化教学评价等方面加以说明。项目教学模式的教学目标与内容更符合产业要求,项目化教学组织实施与评价体系保障项目教学模式的教学目标得以实现。
- 高良诚刘杰李江华
- 关键词：工学结合项目教学模式教学目标教学评价
