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高原

作品数:4 被引量:7H指数:1
供职机构:淮南教师进修学校更多>>
相关领域:文化科学文学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇应用写作
  • 2篇写作
  • 1篇应用写作教学
  • 1篇院校
  • 1篇散文
  • 1篇文化
  • 1篇文化反思
  • 1篇文化苦旅
  • 1篇文化思考
  • 1篇文学
  • 1篇文学写作
  • 1篇写作教学
  • 1篇教学途径
  • 1篇苦旅
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇废墟
  • 1篇《废墟》

机构

  • 3篇淮南联合大学
  • 1篇淮南教师进修...

作者

  • 3篇郭长德
  • 3篇高原

传媒

  • 1篇淮南师范学院...
  • 1篇写作(中)
  • 1篇乌鲁木齐职业...

年份

  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇1997
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
关于“废墟”的文化思考——读余秋雨的散文《废墟》被引量:1
1997年
《废墟》是余秋雨《文化苦旅》系列散文中的短章精品之一。余秋雨是国内研究文化史和艺术史的著名学者,当他在应邀各处讲学的时候,顺道游山玩水,面对着历史遗留下来的众多人文景观,便深切地感受到了对象深藏着的丰富的文化意蕴。他将深刻的文化反思转换成一次次生动的感性体验,让理性思考与艺术直觉融合互渗,在审美情感的裹挟下流注笔端,变为“文化苦旅”中的华采篇章。包括《废墟》在内的这一组系列性文字。
郭长德高原
关键词:文化思考废墟文化苦旅文化反思
应用写作与文学写作之比较被引量:1
2003年
应用写作与文学写作之间既有区别 ,又有联系。其区别主要在于写作目的、角色定位、阅读对象、真实性要求的内涵及语体风格等方面。教师在教学中指导学生准确把握二者的区别与联系 。
郭长德高原
关键词:应用写作文学写作
对高职院校应用写作教学的几点思考被引量:1
2002年
应用写作是高职院校各专业普遍开设的一门专重要课程。教师问题、教材问题是高职院校亟待解决的问题;传统的教学模式必须改革,努力实现教学途径的多样化,积极拓展教学空间,是应用写作教学改革的重要必然要求。
郭长德高原
关键词:高职院校应用写作教学改革教学途径
共1页<1>
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