马海涛
- 作品数：9 被引量：124H指数：5
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- 竞技体操项目战术理论研究
- 进入二十一世纪,竞技体操项目开始迅猛发展,在这期间,竞技体操、艺术体操、蹦床等竞赛规则也发生了深刻变化,其竞赛特征也出现了两大显著变化:其一,竞技体操项目运动员竞技能力显著增强,改变了过去天才运动员的独当一面,出现了群雄...
- 马海涛
- 关键词：竞技体操战术
- 文献传递
- 论课程中知识的社会性建构——当代课程理论的知识观述评被引量：5
- 2003年
- 课程研究由"课程开发范式"走向"课程理解范式"的过程蕴含着知识观的变化:知识不再是普适的、客观的、价值中立的,而是情境性的、文化的、价值负载的。本文先择要叙述新教育社会学课程论者、批判课程论者、后现代课程论者的知识观,然后总结其共有的知识理念:突出知识的价值性和情境性,最后分析知识观的变革对我国基础教育课程改革的借鉴意义。
- 马海涛
- 关键词：课程理论知识观价值性情境性课程研究基础教育
- 浅探学校迈向学习型组织之路
- 2004年
- 本文探讨学校走向学习型组织之路:借鉴澳大利亚昆士兰州怀特洛克中学(White Rock State High School)的实践经验,将学校走向学习型组织的过程分为动员、发端、建构学校共同愿景、团队学习、推广和维持等五个阶段。
- 马海涛梁红京
- 关键词：团队学习学习型组织
- 学校学习型组织的创建过程探析——以澳大利亚昆士兰州怀特洛克中学为例被引量：3
- 2004年
- 文章阐述了学校学习型组织的创建过程。借鉴澳大利亚昆士兰州怀特洛克中学的实践经验,将学校学习型组织的创建过程分为五个阶段:动员阶段、发端阶段、建构学校共同愿景阶段、团队学习阶段、推广和维持阶段。
- 马海涛梁红京
- 关键词：团队学习学习型组织
- 美国教学档案袋评价述评被引量：83
- 2004年
- 在美国,教师评价的代表性方式由原来的书面测验、课堂听课发展到教学档案评价。本文着重介绍教学档案的内涵、美国教学档案袋的开发和评价方法方面的经验,并评述教学档案袋评价的优势和不足。
- 马海涛
- 关键词：教学档案袋评价
- 美国教师教学档案袋评价的研究
- 在美国，随着教师评价改革运动的发展，教学档案袋评价已经逐步得到推广和应用。教学档案袋评价超越了传统教师评价方式，较之以前的测验测量、课堂听课，教学档案袋评价使教师评价更具真实性、全面性、发展性，便于展现教师能力和促进教师...
- 马海涛
- 关键词：教学档案袋美国教师档案袋评价教师教学质量评价观PORTFOLIO
- 文献传递
- 教学档案袋开发——教师专业发展和评价的新路径被引量：6
- 2010年
- 美国教师评价改革运动促成了教学档案袋开发的兴起与发展。目前,教学档案袋已成为美国教师专业发展和教师评价的重要路径。考察美国教学档案袋开发的兴起,教学档案袋的内涵、类型和开发步骤,以及教学档案袋开发的专业发展和评价意义,以期对我国的教师专业发展产生积极的影响。
- 马海涛
- 关键词：教学档案袋教师专业发展教师评价
- 教学档案袋:一种可资借鉴的教学评价工具被引量：9
- 2003年
- 在传统教学评价中,教师总是处于被动的地位。而教学档案袋把教师置于一种更为积极的角色中,它通过促使教师进行教学反思,为教师的专业发展创造良好的机会。本文试图从当前评价的五个问题出发,来阐述教学档案袋评价的主要特征和价值所在。
- 梁红京马海涛
- 关键词：教学档案袋教学评价教学质量
