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韩玉娥

作品数:6 被引量:8H指数:2
供职机构:即墨市人民医院更多>>
相关领域:医药卫生轻工技术与工程农业科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇农业科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇动脉
  • 1篇断裂伤
  • 1篇多导睡眠监测
  • 1篇多道睡眠描记...
  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇研究性学习方...
  • 1篇以人为本
  • 1篇人为本
  • 1篇人性化
  • 1篇人性化护理
  • 1篇手术
  • 1篇睡眠
  • 1篇睡眠监测
  • 1篇体质量
  • 1篇体质量指数
  • 1篇抢救
  • 1篇问题性教学

机构

  • 6篇即墨市人民医...
  • 1篇青岛大学医学...

作者

  • 6篇韩玉娥
  • 3篇杨庆华
  • 2篇王涛
  • 2篇宋霞
  • 1篇陈可峰
  • 1篇徐艳丽
  • 1篇杨美侠
  • 1篇王涛
  • 1篇江安世
  • 1篇孙文海

传媒

  • 3篇科技信息
  • 2篇全国耳鼻咽喉...
  • 1篇齐鲁医学杂志

年份

  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
甲状腺手术1908例临床分析
目的探讨耳鼻咽喉头颈外科医师对甲状腺疾病的诊疗方法及经验。方法回顾性分析我院耳鼻咽喉头颈外科2002年4月—2011年4月手术治疗的1908例甲状腺疾病,对其术前诊断、手术方式、喉返神经保护、术后处理等进行分析。结果经术...
王涛韩玉娥陈可峰
浅谈人性化护理理论的应用被引量:3
2011年
本文探讨了人性化护理的实质及实施方法,护理过程中应贯彻以人为本,以病人为中心,提高护理质量水平。
杨庆华宋霞韩玉娥
关键词:人性化护理以人为本
研究性学习方式在《耳鼻喉头颈外科学》教学过程中的实践
2010年
本文结合耳鼻喉头颈外科学教学实践,论述了在课堂教学中使用研究性学习方式的构建过程,指出了研究性学习方法在教学过程中的重要性。
韩玉娥王涛杨庆华
关键词:研究性学习方式
问题性教学模式在口腔医学教学中的应用
2011年
本文探讨了问题性教学模式在口腔医学教学过程中的作用及构建实施方法,从而激发学生学习的兴趣和提高教学效果。
宋霞杨庆华韩玉娥
关键词:问题性教学模式口腔学
成功抢救颈总动脉完全断裂伤1例
由于特殊的解剖特点,颈总动脉破裂(尤其是断裂)患者多即发死亡或死于就诊途中,罕有存活者。近20年,国内共报道6例外伤性颈动脉完全断裂患者,其中仅2例无重大并发症,2例死亡,1例智障,另外1例未描述预后。2008年12月2...
韩玉娥王涛江安世徐艳丽
腺样体肥大病儿多导睡眠监测分析被引量:5
2012年
目的探讨腺样体肥大病儿多导睡眠监测(PSG)的变化情况。方法随机选取因腺样体肥大拟行手术治疗的病儿68例,回顾性分析腺样体肥大病儿最低血氧饱和度(LSaO2)、阻塞性呼吸暂停指数(OAI)、呼吸暂停低通气指数(AHI)与体质量指数(BMI)、扁桃体大小及年龄的关系。结果 BMI与LSaO2、AHI及OAI均无关(P>0.05)。Ⅰ度与Ⅱ度、Ⅲ度扁桃体大组AHI比较差异有显著性(F=3.777,P<0.05)。结论腺样体肥大病儿中扁桃体肥大对AHI具有重要的影响,BMI对AHI无明确的影响。
杨美侠孙文海韩玉娥
关键词:腺样体肥大多道睡眠描记术体质量指数儿童
共1页<1>
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