罗宇
- 作品数：13 被引量：19H指数：2
- 供职机构：重庆电力高等专科学校更多>>
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- 高职电工实训课程项目教学设计改革的探索被引量：2
- 2011年
- 电工实训教学是培养学生技术应用能力和操作动手能力的重要环节,从树立现代职教理念、激发学生学习兴趣、优化教学内容和教学方法、注重过程化考核、按照职业技能鉴定标准进行培训等方面,对如何提高电工实训教学效果进行探讨,以实现教学效果的最优化,提高高职学生综合应用能力。
- 罗宇
- 关键词：电工实训教学设计
- 营造“善教乐学”的电工实训教学氛围
- 2012年
- 针对目前电工实训在教和学互动方面存在的问题,本文认为要营造"善教乐学"良性互动的实训氛围,激发学生学习兴趣、优化教学内容和教学方法、改革考核方式,从而实现教学效果的优化,以提高学生的综合应用能力。
- 罗宇
- 关键词：善教乐学氛围电工实训教学
- 任务引领式教学在电工实训中的探索被引量：4
- 2011年
- 任务引领式教学是实施探究性学习、合作学习、自主学习等综合学习的教学方式。本文以电工实训教学的实践,探索任务引领式教学在高职电动机正反转控制线路安装实训中的应用,以提高实训教学效果和开发学生自学能力与创新能力。
- 罗宇
- 关键词：任务引领式教学电工实训
- 高职高专院校学生自主学习能力的培养被引量：2
- 2016年
- 高职高专院校学生自主学习能力的缺失主要表现在学习兴趣的匮乏、学习动机的缺乏和学习方法的不足3个方面,提出要从教师加强教育和引导,学生自我培养自主学习的能力,学校帮助构建和改善自主学习环境3个方面着手,来培养高职高专院校学生的自主学习能力。
- 蒲晓湘罗宇
- 关键词：高职高专院校
- 特色发展与高职教务管理排调课体系的构建被引量：1
- 2006年
- 高职院校要以实施管理创新为突破口,采用先进的教育管理理念和现代化管理技术对教育教学过程进行网络化、信息化管理,并以多层次的师资队伍、规范的教学管理制度为保障,构建和完善教务管理排调课体系。这是高职院校不断丰富和发展特色优势,增强核心竞争力,提高教育质量,走可持续发展道路的根本保证。
- 罗宇
- 关键词：高职院校教务管理
- 基于PLC的低压配电实训屏电机控制系统设计
- 2012年
- 针对PLC新技术广泛而深入应用于现代工业生产各行业的大趋势,结合学生电工、维修电工基本技能实训需求,对电工实训低压配电屏电机控制系统,完成基于PLC技术的二次设计和改造,分析和阐述PLC引入的步骤、具体设计实例及预期效果。
- 罗宇蒲晓湘
- 关键词：PLC电机控制系统
- 高职院校教务管理排调课体系的构建被引量：4
- 2006年
- 排调课体系的构建和完善在很大程度上决定着学校教学资源的整合、办学水平和效益。通过分析排调课体系要素、完善排课原则、优化排调课模型,将排调课策略与计算机数据库及网络技术结合,使排调课结果满足学校目前的教学要求,在提高教务管理工作效率及合理配置教学资源方面发挥系统应有的特点。
- 罗宇
- 关键词：高职院校教务管理
- 220KV变电站强油风冷控制系统异常原因分析与改进
- 针对现场变电站强油循环变压器冷却系统的运行状况,阐述该系统在运行中出现的特殊异常和故障,经分析、判断和现场试验发现存在的问题和设备的设计缺陷,并对此提出改进、优化方案,从而弥补了其冷却控制系统设计缺陷,保证对冷却系统的实...
- 罗宇
- 关键词：变压器故障处理
- 文献传递
- 生本教育理念指导下高职电工实训安全教育改革的探索被引量：2
- 2011年
- 分析高职电工实训安全教育工作现状,引入生本教育理念,从引导学生自主观察和思考、实施任务驱动,发挥团队协作精神、实行交流互动等途径,对电工实训安全教育的改革进行探索。
- 罗宇
- 关键词：生本教育高职院校电工实训安全教育
- 高职高专学生自主学习影响因素问卷的初步编制被引量：1
- 2012年
- 参照Zimmerman自主学习理论,结合以往研究成果,根据我国高职高专学生实际情况完成了《高职高专学生自主学习影响因素问卷》的初步编制。通过因素分析发现,高职高专学生自主学习影响因素问卷可以包括学习动机、学业规划、教育环境、专业承诺、学业压力五个方面。对问卷进行信效度检验的结果表明,该量表具有较好的信、效度指标,可用于今后高职高专学生自主学习的研究。
- 向晓蜜蒲晓湘罗宇
- 关键词：高职高专意志力自我效能
