卢曼萍
- 作品数：34 被引量：126H指数：5
- 供职机构：江西农业大学更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十二五”规划课题全国教育科学“十一五”规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教医药卫生更多>>
- 莫负大好时光 努力增长知识
- 2002年
- 卢曼萍
- 关键词：高等教育社会环境心理因素自律性
- 产学合作:高职教育发展的必然选择被引量：2
- 2006年
- 产学合作是体现高职教育特色的关键环节。从体现高职教育特色、高职教育成本分担及促进自身发展、国内外成功高职教育的经验等方面对我国高职教育大力实施和促进产学合作的重要性和必要性进行进一步的探讨。
- 卢曼萍王珂
- 关键词：高职教育产学合作
- 农村职业教育的内涵、特征及战略定位研究被引量：10
- 2008年
- 本文从新的形势和政策背景出发,结合我国农村的现状和职业教育的属性对农村职业教育的内涵进行诠释和解析,并在此基础上对农村职业教育的特征及战略定位进行一些研究和探讨。
- 许璟卢曼萍
- 关键词：农村职业教育
- 基于CiteSpace知识图谱的学生抑郁症研究热点与前沿分析
- 2023年
- 探讨我国学生抑郁症研究的现状、热点和前沿,有助于厘清其发展方向及存在的问题,为我国学生抑郁症相关研究提供新思路。本研究以中国知网数据库收录的2001—2021年我国学生抑郁症研究相关文献为数据源,利用CiteSpace软件从核心作者、机构、关键词等方面进行可视化呈现,表明发文数量呈波动增长趋势,作者间联系较少,发文机构间缺少联系;通过关键词共现聚类、关键词突现发现,目前的研究热点主要为学生抑郁症状的表现、测量工具、影响因素及干预措施等。因此,未来应加强作者、机构间的合作,进一步加强学生抑郁症的影响因素及干预措施研究。
- 李笑阳卢曼萍
- 关键词：抑郁症CITESPACE
- 我国大学生“学业特权”的表现特征及影响因素被引量：2
- 2021年
- "学业特权"是一种消极的学业信念。本研究以一所地方本科院校1389名本科生的调查数据,来评估学生背景、课程学习体验、学业自我效能感与大学生学业特权心理水平之间的影响关系。研究结果表明,是否独生子女与大学生学业特权水平显著相关;课程学习体验与学业自我效能感对大学生学业特权心理水平均有显著的直接和间接作用。要减少和预防大学生学业特权现象,既要着手改善学生课程学习体验状况,也要关注学生学业自我效能感水平的提高。
- 卢曼萍卢曼萍
- 关键词：学业自我效能感
- 从筛选假设理论看我国大学生就业问题被引量：14
- 2005年
- 当前大学生就业形势日益严峻,引起了政府、高校及社会各方面的关注,大学生就业是一个重大的社会问题与教育问题,本文力图从筛选假设这一教育经济学理论利与弊的方面探析大学生就业中所存在的问题,以求获得一些启示.
- 卢曼萍许璟
- 关键词：就业问题大学生就业就业形势教育问题社会问题
- 我国高职院校产学合作教育的研究
- 产学合作教育是指利用学校与产业、企业、科研机构等单位在人才培养方面各自的优势，把以课堂传授间接知识为主的教育环境与直接获取知识为主的生产现场环境有机结合起来的教育形式;是高等教育培养社会所需人才的一种教育途径。 高等职...
- 卢曼萍
- 关键词：高等职业院校产学合作教育教学管理
- 专业构建:现代职业教育改革之原点
- 2014年
- 本文从对现代职业教育改革内容的分析出发,提出专业构建是现代职业教育改革的原点问题。专业构建是建设现代教育体系框架的基石,是促进职业教育与经济社会协调发展的纽带,是提高职业教育人才培养质量的内在需求。
- 卢曼萍
- 关键词：现代职业教育
- 体验：实践教学的重要内涵--体验式实践教学模式解析被引量：47
- 2011年
- 文章以哲学、心理学及教育学等领域对"体验"的学术理解为基础,以高等教育实践教学为载体,阐述"体验"概念的操作层面的含义、"体验"与实践教学的关系、"体验"在实践教学中的渗入与运用的现实可能,并对"体验式实践教学模式"这一概念的内涵进行解析。
- 卢曼萍潘晓华张继河
- 关键词：体验式实践教学
- “双一流”建设语境下地方本科高校学科专业发展路径探讨
- 本文阐述了"双一流"建设语境下地方高校面临"学科调整、打造优势、资源倾向配置"的新要求,进一步指出地方高校在这一语境下可能遇到的"学科专业裁撤与重组、重点建设与均分力量、顾及眼前与思虑长远"等选择困境,提出了"专注人才成...
- 张继河卢曼萍刘志兵
