庄晓
- 作品数：10 被引量：28H指数：3
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- 相关领域：文化科学医药卫生理学更多>>
- 综合护理干预对颈动脉型颈椎病患者的影响被引量：7
- 2007年
- 目的探讨综合护理干预对职业人员颈动脉型颈椎病患者的影响。方法将102例患者随机分为观察组和对照组各51例。对照组采用常规治疗护理,观察组在此基础上加用认知干预、心理干预、日常生活行为干预及运动疗法干预等,6个月后行效果评价。结果观察组干预后颈性眩晕症状与功能评分显著优于对照组(均P<0.01);椎基底动脉血流调节效果显著优于对照组(均P<0.01),总有效率显著高于对照组(P<0.01)。结论日常生活行为干预、颈椎操等综合护理干预措施能有效改善职业人员颈动脉型颈椎病患者症状,达到提高疗效的目的。
- 陈赛娇庄晓杜琼
- 关键词：颈椎病颈椎操颈性眩晕综合护理
- 自旋交叉配合物[Fe(dpq)_2(NCS)_2]·1.5H_2O的合成和磁性研究被引量：11
- 2002年
- 自旋交叉配合物的研究是分子磁化学中的一个重要领域,并已引起人们的普遍关注。近期我们合成了一个新的配体dpq(dpq=dipyrazine犤2,3f:2,3h犦quinoxaline)和新的自旋交叉配合物犤Fe(dpq)2(NCS)2犦·1.5H2O。通过元素分析、红外光谱、质谱、核磁共振、紫外光谱等方法对其结构进行了表征。变温磁化率和穆斯堡尔谱学的研究表明标题化合物是一个新颖的自旋交叉配合物,而且显示出不常见的15K回滞宽度,在降温时伴有一小台阶。通过对比发现,配体的共轭性在自旋交叉配合物中的影响是非常重要的。
- 陶建清施卫忠庄晓余智游效曾
- 关键词：自旋交叉配合物磁化率磁性
- 医学院校物理实验测评方式探索被引量：2
- 2006年
- 随着各医学院校在校的学生层次的日益增多，对不同层次的医学生的物理实验测评有着不同的个性化要求。如何使物理实验考试方式日益多样化以适应目前医学院校的医学物理学教学改革的需求并提高物理实验的教学质量，从而为培养不同层次的医学人才打下物理实验基础，就这一问题进行了行之有效的探讨。
- 庄晓
- 关键词：医学物理学实验测评测评模式
- 提高医学生物理实验技能有效措施的探索
- 2006年
- 分析了医学生在物理实验技能上存在的问题,并提出对策。
- 庄晓
- 关键词：物理实验
- 医学物理实验考核的改革与探索
- 2005年
- 探讨在医学院物理实验教学中,根据学生实际情况和每个实验的不同特点,编制不同的考核标准和设置考核方法,并对考核方法和考核内容进行改革,从而达到提高教学质量的目的.
- 蔡湘桂庄晓邱庆春
- 关键词：物理实验教学改革
- 高压氧合并针刺治疗职业人员颈源性椎—基动脉血流动力学紊乱疗效研究
- 2007年
- 目的评价高压氧(HBO)并针刺治疗不同职业人员颈性椎-基动脉血流动力学紊乱的临床疗效。方法80例患者依来诊的先后顺序分为高压氧并针刺组(治疗组)及单纯高压氧组(对照组)各40例,观察治疗前后颈性眩晕症状与功能评分及经颅多普勒(TCD)检测椎基动脉(VBA)血流情况等的变化。结果(1)两组治疗后颈性眩晕症状与功能评分增加,且差异有统计学意义(P<0.05)。(2)治疗后两组VBA血流动力学紊乱得到显著改善,差异有统计学意义(P<0.05)。(3)治疗组愈显率为60.75%,总有效率为90.00%;对照组愈显率为40.00%,总有效率为82.50%,前者明显高于后者,差异有统计学意义(P<0.01,P<0.05)。结论高压氧并针刺治疗各种职业人员颈性椎-基动脉血流动力学紊乱的临床疗效明显优于单纯高压氧疗法。
- 杜琼庄晓陈赛娇邹银坤黄振新张丽华黄莉杨玉珍
- 关键词：高压氧椎-基动脉血流动力学
- 高校教学评价系统中模糊矩阵综合评判模型的建立被引量：1
- 2006年
- 简要地介绍模糊矩阵,以科学可行的评价指标为依托,提出了一种新的评价方法,建立综合评判模型并计算出量化的评价结果.
- 庄晓
- 关键词：模糊矩阵
- 高压氧综合疗法改善职业人员颈源性椎-基动脉血流动力学紊乱效应研究
- 2007年
- 目的对比高压氧并颈椎操等综合疗法与单纯高压氧疗法治疗职业人员颈源性椎-基动脉(VBA)血流动力学紊乱的临床价值。方法将选取的100例患者随机分为高压氧并颈椎操组(治疗组)及单纯高压氧组(对照组)。治疗组50例,采用高压氧、内服复方丹参滴丸及颈椎操等综合疗法;对照组50例用单纯高压氧疗法。结果①两组治疗后均能显著增加颈性眩晕症状与功能评分,并能有效地纠正VBA血流动力学紊乱;②治疗组临床疗效明显优于对照组,经统计学分析,差异有显著性意义(P<0.05)。结论高压氧并颈椎操等综合疗法对职业人员颈源性椎-基动脉血流动力学紊乱有确切的治疗效果。
- 庄晓杜琼陈赛娇
- 关键词：椎-基动脉血流动力学高压氧颈椎操
- 教学网站在医学物理学教学中的效果研究
- 2006年
- 教学网站在高校教学中起着越来越重要的作用，通过比较近几年的医学物理学的学习成绩，分析医学物理学教学网站的使用与提高高校医学生医学物理学成绩的关系，强调网络教育辅助手段的重要性。
- 庄晓
- 关键词：网站教学医学物理学教学网站
- 项目反应理论在各级考试系统设计中应用策略的研究被引量：7
- 2006年
- 项目反应理论（Item Response Theory IRT）是近20年来发展起来的一种比较完善的应用于心理与教育测试的理论，本文介绍了该理论并分析了该理论对在考试系统设计中的指导作用，就其理论模型中各个参数的估计在各级考试系统中的应用策略提出了见解。
- 庄晓
- 关键词：考试系统考试评价
