王孝
- 作品数：8 被引量：0H指数：0
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- 货币“体外循环”现象析
- 1989年
- 一、什么是货币“体外循环” 对“体外循环”问题,目前有多种提法,有的称之为资金的“体外循环”有的称之为贷款的“体外循环”,有的称之为贷币的“体外循环”;还有的称之为现金的“体外循环”。严格地讲,只有两种“体外循环”一种是资金的“体外循环”。
- 王孝
- 关键词：现金结算转帐结算货币流通规律信用工具产品经济
- 优化教师队伍结构——谈我校教师队伍的发展
- 1989年
- 教师是高校完成教学任务的骨干力量。邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师”。因此,建设一支结构合理,素质过硬的师资队伍,是提高教育质量的根本保证。
- 魏新卿杨曙林王孝
- 关键词：教师队伍结构德智体全面发展政治课教师基础课教师职称结构学校培养目标
- 我国金融系统实行电子联行的意义及面临的新问题
- 1991年
- 目前,人民银行已准备运用电子计算机网络和卫星通讯技术等现代化手段,处理联行业务,其设想轮廓是:在人民银行总行设立清算总中心;在全国省会、计划单列市一级分行和地(市)二级分行,共320多个城市设立清算分中心;各县如有条件可建立微机与分中心联网;各专业银行及其它金融机构办理异地汇划款项,一律通过当地分中心转汇,全部进入卫星通讯网,最后由全国清算总中心转收,转发,并和各分中心进行核对。
- 王孝郝慧英
- 关键词：联行汇划银行管理
- 院校人事制度改革的重点和力度
- 1993年
- 人事制度改革是深化经济改革、建立市场经济体制,加快现代化建设的重要条件。几年来,金融院校人事制度改革取得了一些进展,但同客观要求还有很大距离。实践告诉我们,抓好人事制度改革同较好地发挥职能作用是相辅相承、辩证统一的。当前要把握改革的大好时机,加快人事改革步伐,更好地发挥人事工作在教育改革中的作用。一、把握改革重点人事工作在院校工作中处于核心地位,这种特殊性决定了它在教育改革中的特殊作用。教育改革的最终目的,是要合理配置教育资源,充分发挥教育生产力。
- 魏新卿杨曙林王孝
- 关键词：人事制度改革干部任用辩证统一干部制度改革职位分类固定工制度
- 中国金融教育体制改革设想
- 1995年
- 中国金融教育体制改革设想姚得骥，王春满，王孝，杨曙林目前，中国金融教育体制是残缺不全的，因而在金融教育决策、组织实施、调节控制、监督反馈等诸环节间，不能形成科学而有效的运行机制，即不能适应社会与经济，金融发展而灵活调整，只能在问题成堆，难以运行时作大...
- 姚得骥王春满王孝杨曙林
- 关键词：金融教育教育体制改革归口管理中国金融办学形式办学自主权
- 对我国银行业营销现状的思考
- 2003年
- 一般来说,银行市场营销就是指银行按照满足且能激发客户需要的原则,设计开发金融产品和金融服务,并把可盈利的金融产品的金融服务提供给选择客户的经营管理活动。对银行来说,建立和完善联动市场营销体系势在必行。一方面,由于同一城区存在多家分支机构,共同面对同一市场;另一方面。
- 王孝
- 关键词：金融产品银行市场营销市场营销体系营销现状银行业管理活动
- 横向承包、纵向聘任责任制模式——专业银行实行两权分离的思考
- 1988年
- 实行两权分离是我国企业管理体制改革的大趋势。也是专业银行企业化的必经之路。但专业银行如何两权分离,还需我们在理论上不断探讨,实践中不断摸索。本文提出横向层层承包、纵向层层聘任责任制的模式,(以下简称横向承包、纵向聘任责任制)以供理论界的同志讨论参考。
- 王孝
- 关键词：行长负责制资产管理机构
- 关于中国金融教育体制的回顾与问题研究
- 1995年
- 关于中国金融教育体制的回顾与问题研究姚得骥，王春满，王孝，杨曙林金融事业的发展靠人才，而人才的培养靠教育，因此，健全完善我国金融教育体制，直接关系到人才的培养和金融事业的发展。新中国成立后，尤其是党的十一届三中全会以后，金融教育蓬勃发展，为金融事业培...
- 姚得骥王春满王孝杨曙林
- 关键词：金融教育教育体制中国金融岗位培训金融事业金融系统
