潘友刚
- 作品数：5 被引量：13H指数：2
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- 主体性:基础教育的生命特征被引量：1
- 2000年
- 本文从当前教育中显现出来的一些问题出发 ,结合理论上对主体及主体性的认识 ,提出了我国基础教育实践过程中的某些对策 ,强调现阶段的教育应该从人的自我意识教育、人的生存意识教育。
- 潘友刚胡修银
- 关键词：学生主体性基础教育自我教育社会责任意识
- 全文增补中
- 浅析当代大学生社会化问题被引量：6
- 2008年
- 大学生的社会化,是大学生的思想意识(世界观、人生观、价值观)、认知行为、心理智能等素质与社会要求相统一的过程.本文分析了大学生社会化过程中存在的种种障碍,从社会学、社会心理学视角进行探讨,并提出了相应解决方法与对策.
- 潘友刚
- 关键词：社会化当代大学生
- 论校长理念与办学模式的关系被引量：4
- 2002年
- 本文通过分析办学理念的内涵 ,界定办学理念的作用 ,提出了大学校长必须要有自己的办学理念的基本观点。大学校长的办学理念对形成一所大学的办学模式有非常重要的关系。
- 胡修银潘友刚
- 关键词：办学理念办学模式
- 试论基础教育的文化特性被引量：1
- 2006年
- 在基础教育中,知识的中心地位导致了人的中心地位的丧失,教师“教书匠”的角色导致学生对知识的领悟缺乏体验。基础教育的文化特性应体现以下教育理念:真正的文化教育是滋养人的心灵、启迪人的智慧的教育,是全面提高受教育者科学素质的教育,是最大限度地发现并拓展学生潜能的教育。
- 潘友刚钟兴旺
- 关键词：基础教育文化特性教育改革
- 加强当代大学生人文素质教育的理性思考被引量：1
- 2001年
- 大学生人文素质滑坡的主要原因是民族精神和文化精神的滑坡所致，提出21世纪大学生人文素质教育的新理念是倡导吃苦奉献的责任意识、忧国忧民的社会良知、参与社会实践的变革精神、追求以创新为核心的科学精神；大学不仅是制造学问的“工厂”，更应是培养思想和精神的殿堂。
- 潘友刚黄成权
- 关键词：人文素质民族精神文化精神社会责任意识忧患意识
