李海英
- 作品数：4 被引量：12H指数：2
- 供职机构：中南大学土木工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金国家教育部博士点基金更多>>
- 相关领域：理学一般工业技术建筑科学文化科学更多>>
- 贮运条件对SBS改性乳化沥青稳定性的影响被引量：3
- 2017年
- 研究了存放温度、贮运条件和贮存容器等对苯乙烯-丁二烯-苯乙烯嵌段共聚物(SBS)改性乳化沥青贮存稳定性的影响.试验结果表明,乳化沥青的稳定性随着存放时间的延长而逐渐降低;存放时间相同,贮存温度不同时,温度越高,乳化沥青的稳定性越差;贮存时间相同时,在试验室存放样品的稳定性比在汽车上存放的好;铝制容器与塑料制容器存放样品贮存稳定性相差不大,铁制容器存放样品的稳定性较差.在贮存温度、贮运条件和贮存容器3个因素中,对乳化沥青贮存影响最大的是铁质容器,最小的是40℃贮存温度.
- 李海英刘宝举侯伟林
- 关键词：乳化沥青温度
- 运用课堂演示实验,促进学生创新能力培养被引量：7
- 2020年
- 如何激发学生的创新意识、培养创新能力是当前教学的中心任务之一。本文笔者根据在流体力学课程教学中将简单易行、灵活多样的演示实验带进课堂,引发学生兴趣,启发创新思维方面的教学实践,总结了几点经验和体会。
- 王英朱志辉罗建阳谢晓晴李海英蔡儒雅
- 关键词：创新型人才课堂演示实验流体力学创新能力培养
- 流体力学课程开放实验教学的探索与应用
- 2022年
- 文章尝试从流体力学的课程特点和实验目标出发,对传统实验教学模式进行多元化改革。具体途径包括:将实验教学进行课外延伸,实现生活中处处都是“实验室”;通过启发式教学引导实验,提高学生独立思考问题、独立解决问题的能力;有效利用和合理配置实验教学资源,为创新和开放实验提供素材,提高学生实验的完成质量,推动流体力学实验室的建设和管理;在保证掌握基本实验技能的基础上对实验内容进行优化,使理论与工程实践有机结合;建立并完善新的实验教学体系,提高人才培养质量。
- 谢晓晴朱志辉王英李海英鲁立君
- 关键词：启发式教学教学体系
- 热与污染物在不同建筑楼层间的传输行为与分布特性被引量：2
- 2013年
- 对自然通风高层建筑不同楼层之间空气流动及热与污染物的跨层传输行为规律进行数值研究,采用计算流体动力学(CFD)技术系统分析污染源的强度、热源的强度和不同开窗方式对热与污染物传输的影响。研究结果表明:污染物可以从低层传输到高层,并且污染源的强度越强,污染物传输能力越强,高层房间污染物的平均浓度越高;热源对污染物的传输有重要影响,热源强度越大,更有利于污染物的传输到高层房间;对于单侧有2个开口的建筑,污染物的传输能力较强,高层污染物的平均浓度较高;当每一层都存在热源与污染源时,由于热与污染物的累积效应,污染物浓度和温度随着楼层的增加而升高;建筑中污染源/热源与外界环境空气间的浓度/温度差产生的浮升力引起空气在不同楼层间的流动,对高层建筑不同楼层之间热与污染物的传播有重要影响。
- 李海英周叶邓启红
- 关键词：高层建筑空气污染自然通风计算流体动力学
