施银
- 作品数：14 被引量：75H指数：5
- 供职机构：江苏大学附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学经济管理更多>>
- 有机磷农药中毒并发中间综合征的临床观察与护理
- 施银
- 文献传递
- 五常法在急诊抢救室护理管理工作中的应用
- 目的通过五常法提高急诊抢救工作质量,有效地保障患者的生命安全。方法运用五常法(常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律)对急诊抢救室工作进行管理。结果运用五常法规范管理,提高了科室的管理质量,消除了安全隐患、加强了急抢救意...
- 孙国付施银
- 体验式教学在急诊低年资护士培训中的应用效果探索被引量：5
- 2017年
- 目的探索体验式教学法运用于急诊科低年资护士培训的效果。方法将40名低年资护士分为对照组和观察组,对照组采取传统的教学方法,观察组采取体验式教学方法:即分组培训,每组护士自行设计病例,设置场景进行医生、护士、患者及家属等角色的体验,分享角色体验的感受和自我评价,最终由带教老师指导点评改进。实验结束后对两组的教学质量进行比较。结果观察组低年资护士综合考核成绩和综合满意度追踪均优于对照组(P<0.05)。结论在急诊低年资护士培训中运用体验式教学法有助于培养护士学会换位思考,提高沟通交流能力;有助于护士对理论知识的理解,提高临床综合能力;有助于护士提高团队合作的意识,提高急救护理质量。
- 施银焦维娟王芝
- 关键词：体验式教学
- 有机磷农药中毒并发中间综合征的临床观察与护理
- 2011年
- 目的观察有机磷农药中毒并发中间综合征的临床变化总结其病情观察,护理措施和注意事项。方法选择2008年1月～2010年7月我院收治的有机磷农药中毒并发中间综合征13例,按照患者的病情状况均给予呼吸机机械呼吸根据病情和分期不同给予相应的护理措施,观察患者的临床转归。结果入选的13例患者中死亡1例,病死率7.69%,治愈率92.31%。结论积极正确的病情观察及护理措施是有机磷农药中毒并发中间综合征患者抢救成功的首要条件。
- 施银
- 关键词：有机磷农药中毒中间综合征护理
- 急诊科护生带教工作方法的探讨
- 目的探讨如何做好急诊科护生的临床带教和管理工作,旨在不断提高临床护理教学质量。方法将78名护生分为观察组和对照组,对照组采取传统的教学方法,试验组采取:(护理带教秘书——护理带教小组——一对一带教)的三级管理办法。实验结...
- 施银
- 一种用于医疗输液的手臂护理垫
- 本实用新型属于医疗输液技术领域，尤其为一种用于医疗输液的手臂护理垫，包括第一固定板，所述第一固定板的底面连接有底壳，所述第一固定板的顶面连接有第一海绵垫，所述底壳的内部连接有电热丝，所述底壳的内部连接有连接板，所述连接板...
- 施银
- 文献传递
- 基于预警分级管理的SBAR沟通模式在急诊观察室交接班中的应用被引量：16
- 2020年
- 目的:探讨基于预警分级管理的SBAR沟通模式在急诊观察室交接班中的应用效果。方法:制订基于预警分级管理的SBAR沟通模式的交接方案,对观察室护士进行系统培训并落实方案。将2018年11-12月观察室18名护士交接的455例患者列为对照组,实施传统的SBAR沟通模式进行交接班。将2019年11-12月以上护士交接的443例患者列为观察组,实施基于预警分级管理的SBAR沟通模式的交接班。比较2组患者护理不良事件的发生率、护理交接班质量、医护对交接班满意度的情况。结果:观察组患者不良事件发生率为1.81%(8/443),对照组为7.91%(36/455),2组比较差异有统计学意义(χ^2值为17.96,P<0.05);观察组护士的交接班护理质量和护士对病情知晓率分别为(91.37±2.73)分、96.7%(58/60),对照组分别为(89.07±2.76)分、81.7%(49/60),2组比较差异有统计学意义(t值为-2.38、χ^2值为6.99,P<0.05);观察组医生、护士对护理交接班满意度分别为95.0%(57/60)、95.0%(57/60),对照组分别为83.3%(50/60)、81.7%(49/60),2组比较差异有统计学意义(χ^2值为4.23、5.18,P<0.05)。结论:基于预警分级的SBAR沟通模式能显著提高急诊观察室护士交接班中的预警能力,减少护理不良事件的发生,提高护理交接班的质量,提升医护双方的满意度。
- 施银罗彩凤杨丽萍崔静文徐艺
- 关键词：急诊观察室交接班
- 一种可调节的留置针用皮肤固定装置
- 本实用新型属于留置针技术领域，尤其为一种可调节的留置针用皮肤固定装置，包括正面设置有第一固定带，所述第一固定带的表面设置有第一固定装置，所述指关节支撑板的顶部设置有橡胶垫块，所述手臂支撑板的背面设置有第二固定带，所述第二...
- 施银
- 文献传递
- 有机磷农药中毒并发中间综合征的临床观察与护理
- 目的观察有机磷农药中毒并发中间综合征的临床变化总结其病情观察,护理措施和注意事项。方法选择2008年1月～2010年7月我院收治的有机磷农药中毒并发中间综合征13例,按照患者的病情状况均给予呼吸机机械呼吸根据病情和分期不...
- 施银
- 关键词：有机磷农药中毒护理措施中间综合征临床观察与护理
- 文献传递
- 反思性学习在急诊护士业务学习培训中的应用被引量：30
- 2013年
- 对急诊护士在业务学习培训中应用反思性学习方法,书写反思工作日记,内容包括遇到的护理问题,成功与失败的护理经验,工作中的困惑等,并选出有代表性的病例或问题进行交流和讨论。通过实践认为,反思性学习提高了急诊护士的学习主动性,提升了急诊护士专业核心能力,是一种有效的实践方法。
- 王芝许燕施银冯薇
- 关键词：护士在职培训
