成钧
- 作品数：15 被引量：40H指数：3
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- 发文基金：湖南教育科学“十一五”规划课题湖南省教育厅科研基金湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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- 探讨高职院校体育教学现状及改革措施被引量：1
- 2014年
- 体育教学是高等职业院校教育的重要组成部分,在提高学生身体健康水平和综合素质能力中发挥不可替代的作用。笔者分析当前我国高职院体育教学现状及存在的问题,提出改革的建议措施,旨在提高体育教学的质量,促进高职院校教育和谐发展。
- 成钧
- 关键词：高职院校体育教学
- 社会学视角下的女性运动塑身被引量：3
- 2011年
- 运动塑身是一种健康、时尚的生活方式,成为许多年轻女性塑造完美身材和保持健康状态的理想选择。在消费社会中,年轻女性运动塑身成为身体哲学和运动哲学的热点,重写了女性主义历史中女性主体与客体化身体的古老命题,探询了女性主义典型的路线冲突。在男权社会结构中,女权主义不断要求女性价值的自我实现和身体管制的严格执行,强力批评商业媒体煽动年轻女性的塑身风潮。在运动塑身的过程中,消费主义强调情色女性,关注女性个体如何对待、管制、打造、形塑自己身体,鼓励年轻女性抵抗传统父权,在身体诱惑与父权传统中寻求平衡点。
- 成钧
- 关键词：男性凝视年轻女性
- 体育人文环境对湖南省农民工体育消费心理和行为的影响被引量：1
- 2011年
- 本论文采用了问卷调查法、文献资料法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对湖南省农民工体育消费心理和行为的现状进行综合分析。从社会学的角度对调查结果进行分析,有针对性地提出相应的对策,为体育人文环境的发展以及促进我省农民工体育消费提出建设性措施。
- 成钧刘巧胡勇
- 关键词：体育人文环境农民工体育消费心理体育消费行为
- 对结合专业要求实施高职体育教育改革的探讨被引量：2
- 2014年
- 高职体育教育存在传统的教育理念,由于受到传统思想的束缚,目前高职体育教育针对学生如何加强身体素质,怎样结合专业知识要求完善体育教育改革,得出结合专业知识教育改革的方法[1]。从体育教育中认识专业知识的重要性,通过了解专业要求的优点,把体育教育与专业要求相结合。在保证学生身体健康素质的同时,探讨出实行改革的方法。
- 成钧
- 关键词：高职体育教育探讨
- 提高体育教育专业基础理论课程教学效果的思考
- 2009年
- 通过分析体育教育专业基础理论课程教学目前存在的问题，以及在现阶段社会发展、学校教学改革的过程中，对人才所具有的综合素质的要求，明确基础理论课程教学在培养符合现代社会需要的人才中的重要作用，提出了提高基础理论课程教学效果的基本措施。
- 成钧王元
- 关键词：体育教育专业基础理论课程教学效果
- 阳光体育背景下高职体育教学改革的研究被引量：5
- 2014年
- 阳光体育运动理念的提出,对高校体育课程改革提出了更高层次的要求,要求教师将阳光体育运动理念引入到高校体育教学过程中,并对体育教学课程及教学模式进行深化改革和创新,以激发学生学习体育的兴趣,引导学生积极参与到阳光体育运动中,有效提高学生健康水平,使学生养成良好的体育运动习惯。本文在阳光体育运动背景下,对高校体育教学现状进行深入分析,并提出有效的改革措施,以促进高校体育课程改革和发展。
- 成钧
- 关键词：阳光体育高职院校体育教学
- 论“阳光体育工程”背景下体育教师应具备的基本素质被引量：3
- 2009年
- 为了贯彻落实中央7号文件精神,进一步推进"阳光体育工程",体育教师需全方位地进行素质重塑,应具备良好的职业形象,高尚的职业道德素质,全面的职业能力素质,才能适应时代发展的要求,为增强青少年体质健康水平做贡献。
- 李玲成钧
- 关键词：阳光体育工程体育教师
- 世博会与奥运会的历史渊源与现代对接被引量：1
- 2010年
- 继2008年奥运会在北京举办之后,中国又举办了2010年世博会,这说明了中国人对奥运精神与世博理念的认同。世博会产生早于现代奥运会,但两者都产生于西方文明,在早期的发展过程中始终维护着西方文明的价值体系;两者在发展过程中越来越趋向于全球化,这也是社会发展的必然结果;同时两者在发展理念上逐渐趋同。
- 成钧
- 关键词：世博会奥运会西方文明
- 基于职业体能需求的高职体育课程改革研究被引量：3
- 2019年
- 高职教育的主要目的是为国家培养高级应用型技术人才,高职教育应以促进人才的就业为向导,以提升学生的专业技术能力为核心,培养综合性素质人才,促进社会的发展和进步。高校的体育教学应以满足社会对学生的职业体能需求为向导,对体育教学课程进行改革,同时兼顾提高学生的身体素质和运动技能,为学生的未来发展奠定一个良好的基础。
- 成钧
- 关键词：体育课程改革高职教育体育教学
- 高职院校开展形体礼仪课教学的创新探索被引量：7
- 2010年
- 高职院校的体育课程改革应根据学生劳动就业的需要,从职业发展和个性需求出发,注重培养学生的职业素质与职业能力。在高职院校开设形体礼仪课,运用形体训练与礼仪教育相结合进行职业实用性体育教学,能提高学生就业的综合竞争能力,为学生未来的职业生涯打下良好的身心素质基础,为社会培养综合素质优良的高级技能人才。
- 周强猛成钧
- 关键词：高职院校现代礼仪
