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徐娜

作品数:14 被引量:4H指数:1
供职机构:南昌大学更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题江西省社会科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇语言文字

主题

  • 6篇院校
  • 6篇高职
  • 5篇高职院校
  • 3篇英语
  • 2篇英语专业
  • 2篇商务
  • 2篇商务英语
  • 2篇商务英语专业
  • 2篇师资
  • 2篇文化
  • 2篇校企
  • 2篇校企合作
  • 2篇就业
  • 1篇带头人
  • 1篇等离子体质谱
  • 1篇等离子体质谱...
  • 1篇电感耦合
  • 1篇电感耦合等离...
  • 1篇电感耦合等离...
  • 1篇电感耦合等离...

机构

  • 7篇江西外语外贸...
  • 3篇南昌大学

作者

  • 10篇徐娜
  • 1篇凌艳霞
  • 1篇徐娉娉
  • 1篇吴敬

传媒

  • 2篇才智
  • 1篇江西教育(管...
  • 1篇职业时空
  • 1篇商情
  • 1篇21世纪(理...
  • 1篇俪人(教师)

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2021
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2008
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职院校商务英语专业人才需求和就业情况调查报告
2010年
目前高职院校毕业生就业及市场对人才的需求存在脱节的现象,为提高教学实效性,提升人才培养质量。我们采用抽样调查法、问卷调查、走访等方法,对商务英语专业人才需求和就业状况做了调查,得出一些有建设性的结论,为制定合理的人才培养方案提供了强有力的依据。
徐娜
关键词:高职院校商务英语
优化高职院校教师的知识结构被引量:1
2008年
一、优化高职院校教师的知识结构的意义现代教师作为素质教育的具体组织者和实施者用"一桶水"远远不能满足学生。现代教师应拥有一条奔涌不息的河流,这是学生的渴望,也是社会的期望及时代的盼望。教师现有的单一、被动。
徐娜
关键词:知识结构高职院校教师现代教师素质教育青年教师学科带头人
试论高职院校和谐物质文化建设
2011年
本文从高职院校和谐校园物质文化的内涵入手,阐述了高职院校和谐校园制度文化的作用,重点是从人文景观文化、图书馆、网络和宿舍文化四个方面提出了高职院校和谐校园物质文化建设的对策。
徐娜徐娉娉凌艳霞
关键词:高职院校物质文化
氧化稳定型DHA藻油新产品的研发
DHA(Docosahexaenoic acid),二十二碳六烯酸,是对人体很重要的一种ω-3不饱和脂肪酸,不能自身合成只能从食物中获取。藻油因其可持续性、高产率和低环境影响成为优质的DHA来源。然而DHA藻油极易受环境...
徐娜
关键词:食品加工二十二碳六烯酸抗氧化剂
专门用途英语教学初探
2008年
日益深化的国际交际活动,专门用途英语重要性日渐显现。本文通过分析专门用途英语的产生与日益发展,论述了专门用途英语及其教学的特点,提出了经过实践得出的专门用途英语教学中的任务教学法。
徐娜
关键词:专门用途英语教学方法任务教学法
职业院校校企合作师资建设与管理调研分析
2014年
高职院校通过校企合作培养一线专业教师建设并管理师资队伍,具有非常重要的意义。我们深入企业访谈调研,通过调研了解到校企合作师资建设中企业存在的困难及真实需求,找准校企利益的切入点,明确合作意向,找出问题的关键点,理清合作的思路,提出一些建设性意见。
徐娜
关键词:校企合作师资
一种用于尿液稀土元素测定的电感耦合等离子体质谱法
本发明提供一种用于尿液稀土元素测定的电感耦合等离子体质谱法,包括如下步骤:S1、样品采集与保存:一次性尿杯收集尿样,测定尿肌酐或比重,1%HNO<SUB>3</SUB>(V/V)进行防腐或防吸附处理;S2、制备标准溶液:...
陈清凤万印华吴敬李学伟徐娜王招珍
JXCFS和谐校园文化建设与管理的研究
随着社会的进步,和谐校园文化越来越成为学校发展中的主要资源,它是校园的灵魂所在,是校园共有的价值观念、价值判断和价值取向。以“和谐”为概念的校园文化,既明确地表现着学校的个性,又显示着社会发展的时代感。正确理解目前高职院...
徐娜
关键词:高职院校和谐校园文化
高职商务英语专业就业及职业能力初探
2016年
高职商务英语专业是英语与商务技能相结合的专业,其培养的人才应有英语听、说、读、写、翻译等各项能力及商务知识.本文通过对该专业现状及就业方向的分析,探寻该专业的职业能力标准和职业能力要求.
徐娜
关键词:高职商务英语就业导向
高职院校校企合作师资队伍建设企业参与态度的访谈研究
2014年
高职院校通过校企合作培养一线专业教师,具有非常重要的意义。校企合作却通常会出现校方一头热的现象,企业参与度并不高,多数流于形式,没有实质性参与。走访调查一部分企业,分析企业积极性不高的深层原因,旨在找到症结所在,并通过政府的支持、学院的优惠政策及企业的责任感来提升企业参与的度,真正做到社会、学校和企业都获益。
徐娜
关键词:校企合作师资
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