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彭杨

作品数：2 被引量：15H指数：2
供职机构：成都医学院更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇地图
  • 1篇新入院
  • 1篇新入院患者
  • 1篇心理
  • 1篇心理反应
  • 1篇心脏
  • 1篇心脏起搏
  • 1篇心脏起搏器
  • 1篇心脏起搏器安...
  • 1篇心脏起搏器安...
  • 1篇入院
  • 1篇入院患者
  • 1篇同理心
  • 1篇起搏
  • 1篇起搏器
  • 1篇起搏器安置
  • 1篇起搏器安置术
  • 1篇起搏器治疗
  • 1篇情景
  • 1篇情景教学

机构

  • 2篇成都医学院

作者

  • 2篇彭杨
  • 1篇杨建华
  • 1篇李玲

传媒

  • 1篇齐鲁护理杂志
  • 1篇护理学杂志

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
同理心地图联合情景教学在护患沟通技巧教学的应用被引量：13
2022年
目的探讨同理心地图联合情景教学在护患沟通技巧教学中的应用效果。方法采用便利抽样法选取某高校本科护生114人,将本科一班(56人)设为对照组,在护患沟通技巧实训教学中实施常规教学法;本科二班(58人)设为研究组,实施同理心地图联合情景教学。采用共情量表和临床沟通能力测评量表对两组护生进行效果评价。结果教学后研究组护生共情能力和临床沟通能力得分显著高于对照组(均P<0.05)。结论将同理心地图联合情景教学融入本科护生护患沟通技巧课程中,能有效提高护生的临床沟通能力,有助于护生共情能力提升。
杨建华彭杨杨茜
关键词：护患沟通情景教学临床沟通能力
人工心脏起搏器安置术32例心理护理体会被引量：2
2005年
彭杨李玲
关键词：人工心脏起搏器患者心理障碍新入院患者不良心理反应起搏器治疗
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共1页<1>
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