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张明

作品数:10 被引量:54H指数:4
供职机构:昌吉学院体育系更多>>
发文基金:山西省哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 10篇文化科学

主题

  • 7篇体育
  • 2篇体操
  • 2篇体操教学
  • 2篇体育教学
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇锻炼态度
  • 1篇新疆农牧区
  • 1篇新课标下
  • 1篇心理
  • 1篇心理矫正
  • 1篇心理障碍
  • 1篇性别
  • 1篇性别因素
  • 1篇人文
  • 1篇人文素质
  • 1篇人文素质教育
  • 1篇弱势群体
  • 1篇弱势群体学生
  • 1篇少年

机构

  • 10篇昌吉学院
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇太原工业学院
  • 1篇上海杉达学院
  • 1篇山西大学
  • 1篇上海应用技术...

作者

  • 10篇张明
  • 2篇彭金城
  • 2篇丁璐
  • 1篇张毅超
  • 1篇朱梅新
  • 1篇王岩
  • 1篇吴慧攀
  • 1篇尹小俭
  • 1篇李纪霞
  • 1篇臧建成
  • 1篇刘玉兰
  • 1篇王安元

传媒

  • 4篇昌吉学院学报
  • 2篇首都体育学院...
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇上海体育学院...
  • 1篇乌鲁木齐成人...
  • 1篇2012学校...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2012
  • 3篇2008
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《体育与健康》新课标下的新疆农牧区中小学体育探究
本研究采用文献资料法、访问调查法、问卷调查法等研究方法对新疆农牧区中小学体育为研究对象,就《体育与健康》新课程标准在新疆农牧区中小学校贯彻执行中面临的问题进行探讨。研究结论:新疆农牧区小学体育教师数量严重不足;新《课标》...
丁璐张明朱梅新王安元
关键词:新疆农牧区中小学体育
文献传递
体操动作练习中挫折心理的矫正与引导
2003年
多年的体操技术教学实践证明 ,由于体操动作的多样性、复杂性 ,学生在动作练习时 ,常常是遇到困难和造成动作失败学不会或一些运动损伤意外事故。这都会影响学生动作练习时的情绪 ,甚至产生挫折的心理障碍 ,影响教学效果 ,因此正确矫正引导受挫学生 ,排除心理障碍 ,才能使学生尽快掌握动作 。
张明
关键词:挫折心理体操教学心理障碍心理矫正
体育教育专业大学生人文素质培养初探被引量:2
2005年
当前,特别是体育教育专业的大学生的人文素质堪忧,这不仅影响学生专业水平的提高,而且还限制了他们的全面发展。本文通过对人文素质教育必要性的分析,提出高校体育教育专业的大学生必须加强人文素质教育并指出具体途径。
张明彭金城
关键词:体育教育大学生人文素质教育
学校体育传统与风气的实施对中学生锻炼态度的影响被引量:13
2008年
综合运用文献资料法、行动研究法、数理统计法等研究方法,对所选取的中学进行了为期15周的学校体育传统与风气的实施。通过分析表明,学校体育传统与风气的实施在端正学生的锻炼态度、促进学生热爱体育、积极参加体育活动方面具有积极的意义。
王岩臧建成张明李纪霞
关键词:中学生锻炼态度
高校体育教学中弱势群体学生教学浅析被引量:11
2005年
采用文献资料法对高校体育弱势群体学生参加体育健身活动的现状和影响因素进行了分析与研究,提出高校体育教学中应关注弱势群体学生体育健身活动的指导、终身体育意识的培养,运用形式多样、内容丰富科学的锻炼方法与手段全面提高弱势群体学生的健康水平。
张明
关键词:体育教学弱势群体
公共投入对社区体育服务体系建设的影响被引量:16
2008年
从公共投入的内涵入手,着眼于公共投入对社区体育服务的影响,分析居民的体育需求与体育消费发展情况,评价社会体育投入产出效益,从中挖掘社会体育发展中需求与投入不足的矛盾。建议:建立体育投入—产出—需求新的均衡态系统和新型的社区体育投入产出方式,从而合理配置体育资源;建立体育公共投入产出关系模型,对投入的优先次序选择进行科学决策,形成人性化的管理体系。确立社区体育在社会公共投入中应有的地位,使其真正被纳入国民经济和社会规划之中,为构建符合我国实情的社区体育服务体系和运行机制服务。
刘玉兰张明
关键词:社区体育公共投入体育服务体系
“课程思政”融入体育课程建设路径探究被引量:2
2021年
充分挖掘各类专业课程中的思政“元素”,在润物无声中既实现专业学习,又提升思想政治理论素养,是“课程思政”建设的主体内容。体育课程作为大学的课程之一,需要探索其与思政课同向同行、形成协同效应的路径问题。文章就体育课开展“课程思政”的优势、存在问题以及如何有效地将“思政”元素融入体育课教学,并在“课程思政”理念指导下开展课程建设进行探析,以此更好地实现体育课程的“课程思政”建设问题。
张明张毅超纪慧慧
关键词:体育课程
中国儿童青少年体力活动年龄性别和地区特征被引量:7
2022年
目的了解中国儿童青少年体力活动的年龄、性别和地区差异,为提高中国儿童青少年体力活动水平提供科学参考。方法依照中国行政区域划分的六大行政区(华东、西北、华北、华中、西南和华南),于2018年9—12月分别采用分层随机整群抽样法抽取4269名7~18岁儿童青少年,采用“中国7~18岁儿童青少年体力活动水平评价问卷”进行体力活动调查。结果中国儿童青少年中高强度体力活动(MVPA)不足总体检出率为53.8%,其中男生检出率为50.8%,女生为57.1%,差异有统计学意义(χ^(2)=17.10,P<0.05);不同年龄段中,10~12岁MVPA不足检出率最低(43.6%),16~18岁最高(63.0%),性别间差异均有统计学意义(χ^(2)值分别为4.33,30.79,P<0.05)。总体体力活动、低强度体力活动、中强度体力活动、高强度体力活动、中高强度体力活动时间的中位数分别为92.9,24.3,41.4,7.1,55.7 min/d。体育锻炼、家务活动、娱乐活动和交通活动的中位数分别为34.3,2.1,2.3,30.0 min/d,年龄段差异均有统计学意义(H值分别为95.03,74.99,300.26,64.16,P值均<0.05)。不同地区儿童青少年MVPA不足检出率差异有统计学意义(χ^(2)=83.91,P<0.05),华北地区最低(44.0%),华东地区最高(65.9%)。结论中国儿童青少年MVPA不足检出率随年龄增长呈先下降后升高趋势,男生体力活动水平高于女生。
吴慧攀张明尹小俭尹小俭邓婷张祥王进贤康栩烨
关键词:年龄因素性别因素儿童青少年
体操教学中运用“分层”教学模式的实验研究
2004年
在体操教学中通过采用“分层”教学模式的实验研究 ,证明其教学方法优于传统的教学方法 ,教学效果得到显著提高。
张明
关键词:体操教学教学模式体育教学
新疆高等学校体育经费投入与场馆建设追踪研究被引量:3
2008年
采用文献资料法、现场调研法、问卷调查法,对新疆高等学校体育经费的投入与体育场馆建设进行追踪研究,从而找出新疆高等学校体育场馆发展的规律与发展趋势;同时,为新疆教育职能部门的决策提供可靠信息。研究发现新疆高等学校室外体育场面积在近年的发展中提高幅度小于室内体育馆发展,体育经费投入不断增加。
丁璐彭金城张明
关键词:体育经费场馆建设
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