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张明

作品数:26 被引量:55H指数:4
供职机构:中国工程物理研究院更多>>
相关领域:文化科学经济管理核科学技术理学更多>>

文献类型

  • 26篇中文期刊文章

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机构

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作者

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传媒

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年份

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  • 4篇2004
  • 4篇2003
  • 2篇2002
  • 2篇2001
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅析科研团队管理的激励机制被引量:1
2015年
本文从科研团队的组成及其特征出发,对激励理论在科研团队管理中的应用和建立契约性激励模式进行了探讨,并提出了关于强化建立有效激励机制的若干建议。为科研团队管理建立有效的激励机制并提供新的研究视角。
张明汤凌李文情
关键词:科研团队激励机制心理契约
对马克思“艺术生产”理论的理解
2003年
文章通过对马克思“艺术生产”美学论题的分析,认为“艺术生产”与“物质生产”既有共同经济规律特征,又有自身意识形态特殊性。从概念、关系、价值体现及作家地位等方面对比研究两者的区别及特殊性。
金鑫吉瑞红张明
关键词:艺术产品
旅游市场开发刍议被引量:7
2003年
西部大开发战略的实施,催促着旅游业发展的脚步。文章结合西部旅游业发展的实际情况分析了旅游市场开发的原则、措施、方法、过程和内容,有针对性地提出了旅游市场开发的策略,并探讨了旅游市场开发的利弊和解决对策。
张云霞许世诚张明
关键词:西部大开发旅游市场旅游业
学校德育难点及分析被引量:6
2002年
德育课是我国大中小学教育的必修课,也是较难讲授的课程。笔者通过长期教学实践认为解决此问题必须对下述四个方面进行分析,才能客现地进行更进一步探讨。 一、政治思想品德与德育概念的不一致性 在教育为政治服务的指导原则下,政治思想品德与德育概念简单等同,并且使德育课意识形态化。这种要求实质是将思想品德课简单地等同于德育课,间接否认了德育课自身特殊性与规律性。就本质而言,两者概念有区别: 1.政治思想品德教育是教育者(统治阶级)培养受教育者接受其思想的强化过程;而德育是教育者(民族、国家。
金鑫张明孙燕
关键词:德育课阶级意识教育方法教育内容
可编程控制器在临界报警系统中的应用被引量:1
2004年
选用合适的可编程控制器与临界报警器有效地联接,并配以合理的程序编制即可完成报警驱动功能。该系统已在临界报警器系统中实际应用。
张明施俊
关键词:可编程控制器报警系统报警器程序编制
浅谈中小企业融资
2001年
本文主要针对在改革开放不断深入过程中,我国中小企业在融资体制上存在的不足,已成为当前制约中小企业发展的“瓶颈”及严重障碍,其结果必将影响到我国经济整体的发展速度。因此对中小企业的融资问题的解决,是加快我国中小企业的发展速度的关键。
张明
关键词:中小企业融资改革
科技档案与文书档案鉴定标准、原则及组织方式之比较被引量:1
2001年
金鑫张明
关键词:科技档案文书档案
双因素理论简评及对管理的启发
2007年
双因素理论思想评述 双因素理论是美国行为科学家赫兹伯格在其《工作的激励因素》和《工作与人生》两部著作出中提出的“激励——保健因素理论”。其调查问题之一是:人们想从工作中得到什么?得到两个基本发现:第一,导致工作满意与不满意感的因素是彼此独立的;第二,这两个因素不是对立的,即工作的满意感对立面不是工作不满意,而是没有满意感,工作不满意的对立面不是工作满意,而是没有工作不满意。
张明
关键词:满意感赫兹伯格对立面科学家
学校管理导入CIS系统若干问题探讨被引量:3
2004年
本文以学校管理导入CIS系统现存几个主要问题为研究起点,对CIS系统的概念界定产生效应、导入意义及导入应注意问题进行分析,指出学校管理导入CIS系统是一项文化战略,应以创名(品)牌学校为宗旨,以系统性、差异性为原则,走出“表象化CI”误区,最终实现学校办学有特色并具有能可持续性发展性。
金鑫张明赫杰
关键词:学校管理CIS系统企业识别系统定势效应
对科研型组织激励机制体系构建的思考
2014年
本文从科研型组织的特点出发,正确认识知识型员工的特点,深入分析知识型员工的激励因素,认为在科研型组织中建立有效的激励机制应从分析员工的需求、采取行之有效的激励手段等方面入手,从不同层面建立持续、长久的激励系统。为科研型组织人力资源激励机制有效性体系的建立提供新的研究视角。
张明谢青红孙伟鸿
关键词:激励机制
共3页<123>
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