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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 2篇乳腺
  • 2篇乳腺癌
  • 2篇全程教育
  • 2篇腺癌
  • 2篇教育
  • 1篇新护士
  • 1篇乳腺癌术
  • 1篇乳腺癌术后
  • 1篇术后
  • 1篇静脉
  • 1篇静脉治疗
  • 1篇护士
  • 1篇健康
  • 1篇健康教育
  • 1篇干预
  • 1篇干预效果
  • 1篇干预效果评价

机构

  • 3篇中国人民武装...

作者

  • 3篇杨雪梅
  • 3篇张纪平
  • 3篇安凌云
  • 3篇李菁
  • 2篇宫静萍
  • 1篇宫静平
  • 1篇郭风艳
  • 1篇李娜

传媒

  • 3篇中国急救复苏...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
全程教育对乳腺癌术后留置PICC管患者的干预效果评价被引量:7
2011年
全程教育是指对留置PICC管的患者在置管前、置管中、置管后进行相关教育,并建立患者管理档案,加强出院后随访及指导,以降低PICC并发症及被迫拔管率的一种方法。由于乳腺癌手术时伴有腋窝淋巴结清扫术,术侧肢体回流差容易造成术侧肢体水肿,因此PICC管只能留置健侧肢体上,且乳腺癌手术后5年复发率为30.1%,需要反复多次进行化疗。如果因插管成功率低或维护不当造成并发症及拔管,可使再次置管难度加大,所以全程教育干预对乳腺癌术后患者的治疗及生存质量都有重要意义。武警总医院乳腺科自2009年1月成立全程教育维护小组,对乳腺癌术后留置PICC管的患者被迫拔管情况进行分析与干预,现报道如下。
杨雪梅安凌云李菁张纪平宫静平
新护士静脉治疗规范化培训被引量:1
2011年
静脉输液应用于临床已有百年历史,在挽救患者生命中发挥着极其重要的作用,随着疾病谱复杂化,给药方式多样化,静脉输液出现了多途径和长时间留置的趋势。
杨雪梅张纪平李菁安凌云李娜宫静萍
关键词:新护士静脉治疗
乳腺癌全程教育模式的构建与效果评价被引量:3
2012年
目的探讨乳腺癌全程教育模式的构建方法及效果。方法将2009年11月~2011年5月收入本科的120例乳腺癌患者随机分成实验组和对照组,对照组采用传统健康教育,实验组实施全程4个阶段的连续性教育和个体化健康教育,对两组入院和出院时相关知识认知程度、焦虑状态、并发症发生状况、功能锻炼达标率、健康教育满意度、平均住院天数进行比较。结果实验组患者出院前较入院时心理素质有明显改善,并发症发生率下降,功能锻炼达标率、健康教育满意度提高(P〈0.05)。结论实施全程分阶段个体化健康教育更适合于患者及家属。促进了乳癌患者疾病的康复,预防并发症的发生,增强自信心。
李菁安凌云张纪平郭风艳宫静萍杨雪梅
关键词:乳腺癌健康教育全程教育
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