和蕾
- 作品数：5 被引量：60H指数：5
- 供职机构：第二军医大学药学院更多>>
- 发文基金：上海市科学技术发展基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 药学教学改革的实践与思考被引量：8
- 2005年
- 当前,药学教育面临着培养高素质的创新型药学人才和具有合理用药专长的高级人才的挑战,高等药学教育应当因势利导改革传统药学教育模式,以适应社会对药学人才的需求.介绍了第二军医大学药学院在本科教学中所开展的改革实践,并就教学改革的深化提出了建设性意见.
- 高越姜远英柴逸峰和蕾
- 关键词：药学教育教学改革课程优化医学教育
- 药学研究生教育面临的挑战及对策分析被引量：17
- 2010年
- 目的分析我国药学研究生教育面临的挑战,探讨相关对策。方法运用文献分析法和系统分析法,比较国内外药学研究生教育发展状况,阐述问题应对策略。结论与讨论药学研究生的社会需求近年来发生较大变化,健康干预结果研究、制剂研究和产品研发等领域对毕业生的需求日益增长,也对研究生的专业素质和基本的社会适应能力提出了更高要求;而当前的研究生教育偏重于培养知识型学术型人才,忽视应用型人才培养,同时研究生教育存在过度依赖科研经费等问题。为适应药学事业发展需要,应当完善科学学位的研究生教育,开拓临床药学专业学位教育项目,加强对研究生教育工作的评价。
- 舒丽芯和蕾周东
- 关键词：药学研究生教育
- 芫花条中香豆素类成分研究被引量：10
- 2008年
- 目的:对芫花条的化学成分进行研究。方法:采用硅胶、Sephadex LH-20柱色谱等方法对芫花乙醇提取物的氯仿萃取部分进行化学成分研究,并利用UV,IR,~1H-NMR,^(13)C-NMR,MS等光谱技术鉴定其化学结构。结果:从芫花条中分离得到了6个香豆素类化合物,经鉴定为伞形花内酯(1)、双白瑞香素(2)、瑞香素(3)、edgeworthin(4)、结香素(5)、伞形花内酯7-O-β-D-葡萄糖苷(6)。结论:化合物3～6为首次从芫花条中分得的香豆素类化合物。
- 和蕾史琪荣柳润辉徐希科沈云亨李慧梁张卫东
- 关键词：香豆素
- 芫花条中抗炎活性成分被引量：21
- 2008年
- 目的:对芫花条的抗炎活性成分进行研究。方法:采用药理活性追踪下的化学成分分离手段,从芫花条中发现抗炎活性成分。药理实验采用二甲苯致小鼠耳肿胀药理模型。运用硅胶、Sephadex LH-20柱色谱等方法对芫花乙醇提取物的石油醚及氯仿萃取部分进行化学成分研究,并利用UV、IR、1HNMR、13CNMR、MS等光谱技术鉴定其化学结构。结果:从芫花条中分离得到了19个化合物,分别鉴定为十六烷酸1-甘油酯(1)、β-谷甾醇(2)、咖啡酸正二十烷酯(3)、咖啡酸正二十二烷酯(4)、咖啡酸正十八烷酯(5)、胡萝卜苷(6)、芫花素(7)、木犀草素(8)、(+)落叶松脂醇(9)、芹菜素(10)、山柰酚(11)、瑞香黄烷素B(12)、染料木素(13)、二氢山柰酚(14)、对羟基苯甲酸(15)、槲皮素(16)、丁香苷(17)、丁香醛(18)、对羟基苯甲酸乙酯(19)。结论:化合物1、3～5、7、15、17～19为首次从芫花条中分离得到。芫花条乙醇提物的石油醚萃取部位高剂量组(400mg/kg)、氯仿萃取部位高剂量组(200mg/kg)及咖啡酸正二十二烷酯对二甲苯致小鼠耳肿胀有显著的抑制作用。
- 和蕾史琪荣柳润辉徐希科沈云亨李慧梁张卫东
- 关键词：芫花黄酮木脂素类抗炎活性
- 对药学专业化学基础课教学改革的思考被引量：12
- 2003年
- 教育部理科化学教育指导委员会颁布的《化学专业化学教学基本内容》,在该文件的指导下,各院校对化学专业的教学计划、课程设置和教学内容展开了幅度大、层次深、范围广的新一轮改革.改革的重点是彻底摒弃前苏联化学专业教育体制和课程体系的框架,通过撤、并、整合、集成,重新修定教学计划和课程体系.……
- 魏红柴逸峰高越和蕾
- 关键词：药学专业化学基础课教学药学教育
