您的位置: 专家智库 > >

周肖兴

作品数:11 被引量:35H指数:3
供职机构:苏州大学城市科学学院更多>>
发文基金:江苏省高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 7篇教育
  • 3篇文化
  • 3篇高等教育
  • 2篇大学文化
  • 2篇知识
  • 2篇知识观
  • 2篇知识观念
  • 2篇高校
  • 1篇大学精神
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生成才
  • 1篇大学素质
  • 1篇大学素质教育
  • 1篇党的建设
  • 1篇德育
  • 1篇德育创新
  • 1篇学生成才
  • 1篇执政
  • 1篇执政能力
  • 1篇荣辱

机构

  • 11篇苏州大学
  • 1篇盐城师范学院

作者

  • 11篇周肖兴
  • 1篇周国华
  • 1篇蔡柏良

传媒

  • 2篇江苏高教
  • 1篇改革与战略
  • 1篇新东方
  • 1篇江苏社会科学
  • 1篇江海学刊
  • 1篇苏州大学学报...
  • 1篇淮阴师范学院...
  • 1篇河南职业技术...
  • 1篇江苏大学学报...
  • 1篇南通大学学报...

年份

  • 3篇2007
  • 3篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇1996
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试论高等教育公平原则的几个问题被引量:3
2004年
我国现行高等教育的管理体制和相关政策,导致了高等教育存在诸多有违教育公平的现象,高等教育的体制改革应当着力于从政策的角度,改变管理观念,完善实施教育公平的规则,以实现高等教育的公平原则。
周肖兴
关键词:高等教育公平
试析人才市场对高等教育改革的积极影响被引量:1
1996年
试析人才市场对高等教育改革的积极影响苏州大学周肖兴人才市场作为高等教育“最终产品”的配置方式和调剂手段,是高等教育所不可忽视的重要因素之一。它既是社会用人单位在转轨时期对人才要求的集中体现,也是学校向社会输送人才的桥梁。它的建设、运行、行情的起伏不仅...
周肖兴
关键词:高等教育高校教育改革
论大学精神的塑造与党的执政能力建设被引量:3
2006年
以“科学、自由、民主”为核心价值的大学精神,其外在的表现是大学学术文化,它有着悠久的历史,不仅是大学赖以生存和发展的根本,也在人类历史发展进程中有着无可替代的作用。在以科学技术为主要发展力量的二十一世纪,塑造现代大学精神对提高党的执政能力有着积极意义。
周肖兴
关键词:大学精神执政能力党的建设
江苏省高等教育投资体制改革与政策选择被引量:1
2007年
江苏是一个经济大省,也是教育大省,但要完成向教育强省的转变,特别是要做强江苏省的高等教育,首先必须改革高等教育的投资体制,加大高等教育投入,调整政府投入政策,鼓励社会各界投资高等教育,增强高校自身融资功能,为推进江苏省经济、社会事业又快又好地发展作更大贡献。
周肖兴蔡柏良
关键词:高等教育
论艰苦奋斗教育对大学生成才的时代意义--兼谈高校开展社会主义荣辱观教育
2007年
艰苦奋斗是民族精神的重要内涵,当前提倡“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”,是对民族精神的发扬光大。青年大学生承上启下,开展艰苦奋斗教育对其人格塑造、勘学成才十分重要。高等学校要创新举措,把艰苦奋斗落实到有效的教育环节中去。
周国华周肖兴
关键词:艰苦奋斗大学生教育成才
大学文化力初论被引量:6
2007年
进入知识经济时代,大学文化已成为推动科技进步、建设创新型社会的一种主导力量。大学文化通过创新的知识、领先的科技、优秀的人才对经济发展、社会进步起到直接促进作用,这是大学文化力的外在表现形式。在知识经济时代,我国高校要加强大学文化建设,以提升大学文化力,为建设创新型社会服务。
周肖兴
关键词:大学文化文化力
浅论教育目的指向的和谐统一——兼谈大学素质教育被引量:1
2005年
关于教育目的的争论由来已久,各种不同的学派从不同的社会需要出发,主张不同的教育目的,但归结起来不外乎以社会指向和以学生指向两种。它们之间应该是相同教育目的前提下的不同的两个侧面,如果片面强调任何一个侧面,都会对大学教育的改革和发展方向带来很大的影响。大学教育改革的正确取向始终应当坚持两种教育目的指向的和谐统一,开展素质教育是实现这种统一的唯一途径。
周肖兴
关键词:教育素质教育
文化的多元性与德育创新被引量:17
2006年
周肖兴
关键词:德育创新不同文化多元性外来文化传播媒介文化形态
教育理念的内在矛盾:知识观念和人本思想的皲裂
2005年
当前教育理念存在着一种内在矛盾,即知识观念和教育人本思想之间的皲裂,从而导致了教育领域许多问题的产生。尤其是人本思想的缺乏,造成了学生知识水平和行为能力的不对称。而产生这种内在矛盾的原因,主要是由于社会价值观念、传统教育理念和政府教育管理政策的失范。要改变教育的现状,应当首先着力于改变教育理念,使之更加符合教育的自身规律。
周肖兴
关键词:教育理念知识观人本思想教育行政管理
试论确立大学文化的中心地位
2005年
大学文化的发展有着悠久的历史,对社会进步和人类文明的繁荣有着极其重要的作用。在知识经济社会,随着社会对知识和科学的依存度越来越高,大学文化的中心地位也日益突出。我国大学文化发展面临着困难的局面,加快大学体制改革,改善大学文化发展的环境,是高等教育振兴的根本所在。
周肖兴
关键词:文化
共2页<12>
聚类工具0