您的位置: 专家智库 > >

吴杰

作品数:26 被引量:53H指数:5
供职机构:武汉生物工程学院更多>>
发文基金:武汉市青年科技晨光计划国家自然科学基金湖北省自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学理学经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 7篇医药卫生
  • 5篇文化科学
  • 4篇理学
  • 1篇经济管理
  • 1篇农业科学

主题

  • 3篇药学
  • 3篇正交
  • 3篇正交实验
  • 3篇中药
  • 3篇教学
  • 2篇溶剂
  • 2篇中药学
  • 2篇无溶剂
  • 2篇无溶剂反应
  • 2篇晶体
  • 2篇晶体结构
  • 2篇糊精
  • 2篇教学改革
  • 2篇包合
  • 2篇
  • 1篇续断
  • 1篇亚麻籽
  • 1篇盐酸
  • 1篇盐酸水苏碱
  • 1篇燕麦

机构

  • 16篇武汉生物工程...
  • 3篇武汉大学
  • 1篇湖北中医药大...
  • 1篇信阳职业技术...

作者

  • 17篇吴杰
  • 4篇杨明利
  • 3篇潘腾
  • 3篇柯贤炳
  • 3篇赖晓晶
  • 2篇王秀军
  • 2篇尤园
  • 2篇陈秋实
  • 2篇张军林
  • 1篇周本宏
  • 1篇李威
  • 1篇曾亮
  • 1篇杨琼
  • 1篇翁涛
  • 1篇郭云贵
  • 1篇范晶
  • 1篇游国叶
  • 1篇成蓓
  • 1篇揭晶
  • 1篇朱丹丹

传媒

  • 2篇安徽农业科学
  • 2篇合成化学
  • 1篇湖北中医学院...
  • 1篇化学试剂
  • 1篇时珍国医国药
  • 1篇云南中医学院...
  • 1篇知识经济
  • 1篇中药材
  • 1篇中国民康医学
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇魅力中国
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇新课程研究(...
  • 1篇教育信息化论...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
制药工程专业“天然药物化学实验”的教学改革探索被引量:3
2018年
本文依据"天然药物化学实验"教学的特点,就在实验教学中如何针对制药工程专业的学生开展有效的专业实验教学,如何改进天然药物化学实验并向绿色化学回归进行探索。
游林红李先兵郭云贵吴杰尤园
关键词:天然药物化学实验有效教学
2α-和4α-唑取代-5α-雄甾-3,17-二酮的绿色合成被引量:1
2013年
表雄酮经Jones氧化、溴化得2α-溴-5α-雄甾-3,17-二酮,后者与系列唑在无溶剂熔融条件下反应得标题化合物。与溶剂法比较,该法操作简便、反应时间短、收率高,且绿色环保。
柯贤炳潘腾吴杰杨明利
关键词:无溶剂反应
16β-唑取代-3β-羟基-5α-雄甾-17-酮的绿色合成被引量:1
2012年
表雄酮经16-位溴化后与唑在无溶剂条件下经亲核取代反应合成了5个新型的16β-唑取代-3β-羟基-5α-雄甾-17-酮(3a~3e),其结构经1H NMR和13C NMR表征。3β-羟基-16β-咪唑-5α-雄甾-17-酮(3a)的绝对构型经X-射线单晶衍射证实其16β-构型。
柯贤炳潘腾吴杰杨明利
关键词:无溶剂反应晶体结构
新医科背景下药学类专业创新创业型人才培养新模式的构建被引量:5
2023年
基于国家提出的新医科建设要求,为了培养符合医药事业发展需要的“医药+X”高层次复合型创新创业型人才,武汉生物工程学院结合目前创新创业教育的现状和多年来创新创业教育的探索,分析了开展药学类专业创新创业教育的必要性和存在的短板,构建了“一个主线、一种机制、两个体系、三种能力、四方力量”的“11234”药学类专业创新创业型人才培养新模式,依托政府、企业、高校和学生四方力量,实现“产、学、研、用”的有效融合,贯通“理论→实践→创业”环节,持续推进武汉生物工程学院的创新创业型人才培养,与时俱进促进学院发展。
熊大维游国叶尤园吴杰杨俊史丹
关键词:创新创业药学
认识和处理《本草纲目》中少部分药材品种之我见
2018年
《本草纲目》中收载的部分药材品种,由于不符合现代人文与科学的要求,或不利于动植物及环境的保护等,亟待正确认识和恰当处理。文章将这些药材品种大体分为建议不用,依规使用,待研慎用和可作为提取某些药物的原料等四类。同时呼吁人们采取实事求是、与时俱进的态度,将《本草纲目》与现代科学研究有机结合,努力传承并发扬光大。
杨红兵王剑刘艳菊刘登攀朱志国徐智斌吴杰詹亚华
关键词:本草纲目药材品种
续断的HPLC指纹图谱研究被引量:1
2009年
建立了续断的HPLC指纹图谱分析方法,为续断的质量控制提供了更全面的信息。
王秀军杨明利吴杰翁涛
关键词:续断HPLC指纹图谱
基于双创理念的《中药学》课程教学改革探讨
2017年
针对目前不同院校中药学课程的教学现状调查,探讨基于"大众创业,万众创新"背景下如何达到"以创促学,以学助创"的目的,提高中药学的教学质量。
赖晓晶赵丽孙芳张军林吴杰
关键词:中药学教学改革双创
从木瓜成叶中提取齐墩果酸及其羟丙基-β-环糊精包合工艺研究被引量:5
2010年
目的:优选木瓜成叶中齐墩果酸的最佳提取条件及其羟丙基-β-环糊精包合工艺。方法:采用正交实验法,以超声波处理时间、提取时间、提取温度、料液比为影响因素,以齐墩果酸得率为指标优选提取工艺。然后采用正交实验法,以羟丙基-β-环糊精和齐墩果酸投料比、包合时间、包合温度为影响因素,以包合物收得率和齐墩果酸包合率的综合评分为指标,优选包合工艺。结果:最佳提取条件为超声波处理时间40min,提取时间70min,提取温度60℃,料液比1∶10。最佳包合条件为羟丙基-β-环糊精和齐墩果酸投料比1∶2,包合时间3.0h,包合温度60℃。结论:按照本实验方法可得到较高的提取率及得到稳定的包合物。
陈秋实吴杰李威成蓓
关键词:齐墩果酸正交实验羟丙基-Β-环糊精
基于“微助教”平台的中药炮制学教学过程性评价
2020年
中药炮制学是研究中药炮制理论、工艺、规格标准、历史沿革及其发展方向的学科,其综合性、系统性、统筹性都很强。该课程教学中采用“微助教”教学平台,通过课堂参与度、随堂测试、课程作业等方式对学生的学习过程进行综合评价,采用卡方检验统计学方法来探讨学生平时课堂参与度与期末考核成绩的相关性,以了解学生对中药学知识的学习情况,实时反馈课堂教学效果,全面展现学生专业知识掌握情况。
程烨吴杰朱丹丹赖晓晶
关键词:中药炮制学
槲皮素提取条件的优选被引量:8
2006年
目的优选槲皮素的提取工艺。方法采用浸渍法和回流法从仙人掌中提取槲皮素。选择溶剂种类、浓度、回流提取时间和仙人掌粉末粒度4个因素,并以L9(34)正交设计安排实验。结果最佳回流提取工艺为:过60目筛的干燥仙人掌粉末加95%甲醇回流3h。结论回流提取的效率高于浸渍提取。
吴杰周本宏
关键词:仙人掌槲皮素正交实验
共2页<12>
聚类工具0