吴明永
- 作品数：24 被引量：152H指数：8
- 供职机构：长江师范学院马克思主义学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
- 文化发展向度的人学意蕴
- 2012年
- 文化发展的实践创造性沿着"人化"和"化人"两个向度展开,即外向扩张和内向完善。外向扩张的文化发展向度与功利紧密结合,能在短期内呈现出主体所需的物质成果。而内向完善的文化发展向度具有偶然性和渐进性,在短期内难以有质的飞跃。基于当前的具体国情,中国文化发展的使命应该从以外向扩张为主转向外向扩张与内向完善的和谐共进,从实现人与自然和谐、人与社会和谐、人与人和谐等方面把握文化发展向度,走"以人为本"的文化发展道路。
- 吴明永林彦虎
- 关键词：文化发展向度人学
- 构建重庆农村留守儿童教育体系探析被引量：2
- 2010年
- 农村留守儿童的教育是新时期的希望工程。地处中国西部的重庆,大城市带大农村的现状使重庆农村出现了235.2万留守儿童。重庆农村留守儿童教育存在的种种问题折射出了农村留守儿童在家庭教育、学校教育以及社会教育等方面存在缺失的现状。重庆农村留守儿童教育体系的构建,应以政府为主导,家庭、学校和社会共同努力,形成共同关注留守儿童教育的良好教育体系。
- 吴明永
- 关键词：留守儿童教育体系
- 对新时期加强大学生党员再教育的思考被引量：11
- 2005年
- 当前,虽然高校党建的良好格局已经形成,大学生党员无论在数量还是质量上都有很大提高,但大学生党员的素质也同样存在某些问题。因此,如何根据新的形势要求,做好大学生党员的再教育工作,增强党员意识和党性修养,切实发挥党员先锋模范作用,必将是高校各级党组织必须充分重视和认真思考的问题。
- 吴明永
- 关键词：大学生党员再教育
- 建国以来西南少数民族地区社会发展研究综述
- 2012年
- 西南民族地区是我国少数民族最多的地区,呈现出民族种类众多、自然环境复杂、经济发展滞后、社会发展不平衡、民族文化多样等特点。西南民族地区的安全、稳定、发展与国家的安全、稳定及人民共同富裕紧密相关。对西南少数民族地区经济社会的发展国家重视、学界关注。新中国建立60多年来,国内外学者对西南少数民族地区经济社会发展的研究,主要集中在中央对西南民族地区社会发展政策支持研究、发展历史和民族关系研究、社会稳定与国家安全研究、经济社会发展现状研究和经济社会发展对策研究几个方面。
- 吴明永
- 关键词：民族理论少数民族
- 高校艺术类专业学生思想政治理论课考核评价的改革策略
- 2013年
- 高校艺术类专业学生作为大学生中的特殊群体,要增强高校思想政治理论课的教学实效性和针对性,高校应当立足于艺术类专业学生的特征,构建适合他们的课程考核评价方式,坚持指导思想的发展性评价原则,评价主体的多元化,评价对象的个性化,评价内容的课程统整原则,评价方法的多样化,评价模式的差异化原则。
- 彭寿清吴明永
- 关键词：高校艺术类专业思想政治理论课
- 农村义务教育师资配置存在的问题与对策被引量：7
- 2012年
- 当前,我国农村义务教育师资配置存在着编制短缺,队伍欠稳定;师资队伍整体素质偏低;结构不合理等问题。优化农村义务教育师资配置,一要改革编制制度,加大资金投入,实现教师队伍稳定;二要努力实现队伍整体素质的提高;三要多管齐下,实现教师队伍结构的优化。
- 吴明永
- 关键词：农村义务教育师资配置
- 新时期高校青年教师师德师风建设机制探析被引量：23
- 2009年
- 我国高等教育事业的快速发展,使高校青年教师的数量急剧增加。新时期高校青年教师的特点决定了青年教师在师德师风方面存在一些问题。建立健全科学的高校青年教师师德师风建设机制是加强高校青年教师师德建设的途径之一。本文根据当前高校青年教师的特点和高校青年教师师德师风建设的现状出发,着重对新时期如何建立健全科学的高校青年教师师德师风建设机制进行思考,并提出了可行对策。
- 傅之平吴明永
- 关键词：高校青年教师师德师风建设
- 正确把握马克思主义以人为本思想——重读《1844年经济学哲学手稿》被引量：2
- 2011年
- 科学发展观的核心是"以人为本",其理论渊源就是马克思主义"以人为本"理论。马克思主义丰富的以人为本思想集中体现在《1844年经济学哲学手稿》中,本文立足于文本,阐述马克思主义以人为本的基本思想,并结合其他马克思主义经典著作中关于人的发展的论述,理顺马克思主义以人为本思想发展成熟的线索,并探析马克思主义以人为本思想对构建社会主义和谐社会的启示。
- 吴明永
- 关键词：本性
- 西部农村中小学青年教师师德师风建设探析被引量：5
- 2007年
- 师德师风是教师素质的重要组成部分,是教育发展的关键。西部农村中小学青年教师师德师风建设事关农村义务教育的发展,事关社会主义新农村建设和全面小康社会的实现。文章在分析了西部农村中小学青年教师师德师风建设的紧迫性、时代性、艰巨性和长期性等特点的基础之上,针对西部农村中小学青年教师师德师风建设中存在的种种问题,提出了相应的解决对策。
- 吴明永
- 关键词：青年教师师德师风建设
- “思想道德修养与法律基础”课项目化实践教学模式探索被引量：9
- 2014年
- 实践教学作为一种课程形态,需要构建切实可行的教学模式。构建"思想道德修养与法律基础"课项目化实践教学模式,要凸显"以能力培养为导向,强调以人为本"、"以具体项目为载体,强调目标明确"、"以考核评价为导标,强调知行统一"三原则,通过设计科学合理的教学项目、部署计划周详的实施步骤、制定系统科学的考核制度稳步推进,力求提升"思想道德修养与法律基础"课的吸引力与实效性,实现知行合一,提升学生的道德修养与法律素养。
- 吴明永曾咏辉
- 关键词：实践教学模式
