吴万敏
- 作品数：34 被引量：288H指数：9
- 供职机构：广州民航职业技术学院更多>>
- 发文基金：教育部高等学校继续教育示范基地建设项目广东省教育综合改革试点项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理航空宇航科学技术社会学更多>>
- 高职院校人才需求调查的前期准备工作
- 2010年
- 人才需求调查是高职院校办学实现进、出口良性循环的一项极为重要的基础性工作。人才需求调查前期准备要对调查的内容、范围与人才需求周期，调查的样本与对象，以及调查的主体、技术与调查分析报告形式进行预期科学设定。
- 姚琳莉吴万敏
- 关键词：高职院校人才需求调查
- 社会转型期产学合作教育新特点及策略选择
- 2002年
- 经济体制转型期，经济运作方式越来越以公平，效益为核心原则，使资源组合达到最佳，由此引发产学合作教育呈现出新的特点，产学合作教育本质是现代教育过程和现代生产劳动过程以科技为最根本基础并在这个基础上的密切联系和结合，遵循市场经济规则，以科技为中介，调整相互结合的方式与途径，互利互惠，双向互动，使两种资源的效益最大化，成为学校，企业，政府在燕学合作教育问题上角色定位和行为选择的基本原则。
- 张辉吴万敏
- 关键词：经济体制转型产学合作教育社会转型企业政府
- 产学合作 高职教育的关键问题
- 2010年
- “为谁培养人、怎么培养人、谁来培养人、靠什么条件培养人”，是人才培养的关键问题，必须认真回答。文章以广州民航职业技术学院为例，说明通过产学深层次合作，可以交出出色的答卷。
- 吴万敏黄永宁黄宝珍
- 关键词：高职教育产学合作
- 高职校内生产性实训基地建设与发展策略被引量：56
- 2008年
- 高等职业教育被确立为培养高素质技能型人才的一种教育类型，较好地调动了高职院校改革发展的积极性和创造力。校内生产性实训基地作为高职院校内部的实践教学单位，是一个为利益相关者提供相关服务的“服务型”组织．更是一个“资源依赖型”组织。校内生产性实训基地的功能定位，利益相关者的利益保障，以及促进其健康、快速、可持续发展的策略，自然成为高职院校校内生产性实训基地建设的题中之义。
- 张辉吴万敏
- 关键词：实训基地建设校内利益相关者技能型人才
- 产学合作培养高等职业技术人才的实践与探索
- 文章针对产学合作培养高等职业技术人才的介绍,说明了产学合作培养民航高等职业技术人才的培养模式,提出了借鉴澳大利亚发展高等职业教育的经验,进行制度创新的应对策略.
- 吴万敏张辉蔡建平
- 关键词：产学研合作教育
- 文献传递
- 社会转型期产学研合作教育的新特点及应对策略被引量：4
- 2003年
- 经济体制转型期,经济运作方式越来越以公平、效益为核心原则,并使资源组合达到最佳,由此引发产学研合作教育呈现出新的特点。产学研合作教育的本质是现代教育过程和现代生产劳动过程以科技为最根本基础并在这个基础上的密切联系和结合。遵循市场经济规律,以科技为中介,调整两种资源相互结合的方式与途径,互利互惠、双向互动,使其效益最大化,应当成为学校、企业、政府在发展产学研合作教育问题上的角色定位和行为选择的基本原则。
- 张辉吴万敏
- 关键词：社会转型期产学研合作教育教育过程高校教育资源
- 论行业高职院校基于行业标准的高技能人才培养模式之必要性被引量：54
- 2010年
- 基于行业标准的高技能人才培养模式是一种校企紧密合作、工学深度融合的人才培养模式;是学历证书和职业资格证书"双证"融通模式;是增强毕业生工作适应性和岗位胜任力,促进成功就业的人才培养模式。基于行业标准的高技能人才培养模式有利于行业高职院校的价值定位和功能确定,是实现产学深度融合的重要基础,是培养适应行业需求的高质量人才的根本保证。
- 吴万敏姚琳莉
- 关键词：行业高职院校高技能人才培养
- 民航高职院校政校企协同创新战略的思考
- 在国家协同创新战略的大环境下,民航高职院校要充分利用现有行业资源优势,与行业政府、当地政府和国内外行业企事业单位、高校建立更加紧密的合作关系,借助更广泛的外力突破发展瓶颈,基于行业标准,探索政校企协同创新发展模式,推进管...
- 吴万敏姚琳莉
- 关键词：协同创新教育改革
- 文献传递
- 建立校企合作长效机制 提高民航高职教育质量被引量：10
- 2013年
- 借鉴美国社区学院与波音公司等企业合作的经验,探讨如何调整高职院校的职能定位,发挥其继续教育功能,坚持以实践性教学模式培养应用型高技能人才,建立兼容性教师队伍,提高教师的"双师"素质,降低办学成本。通过项目牵引、行业政府协调推动、利益驱动等措施,建立校企合作长效机制,提高行业高职教育质量。
- 吴万敏
- 关键词：校企合作教育质量
- 略论新建行业高职院校发展中若干关系的处理被引量：3
- 2004年
- 作者本着高职院校要主要服务于社会主义现代化建设的思想,根据广州民航职业技术学院的办学实践,提出新建行业高职院校在发展过程中要认真处理好规模发展与质量提高、学历教育与发展其他教育服务、服务面向行业与面向地方、教学工作与科技开发工作、软件建设与硬件建设、共性与特色、校内教育资源和校外教育资源等关系,保持新建行业高职院校快速、健康、可持续发展。
- 吴万敏肖连英
- 关键词：高职院校
