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吕柠
作品数:
2
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电子科技大学
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合作作者
曾路
西南民族大学外国语学院
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吕柠
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曾路
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2009
1篇
2008
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A Comparative Study of the Impacts of Word Frequency and Syntactic Structure on Reading Task Difficulty
在过去的二十多年中,基于任务的语言教学及语言测试逐渐得到人们的认可。受此影响,许多关于任务难度的理论框架及实证研究也涌现出来。特别是在第二语言阅读研究中,大量实证研究通过考察阅读者的词汇及句法知识对其阅读表现的作用,从而...
吕柠
关键词:
语言教学
语言测试
词汇复杂度
文献传递
任务表现的评估
2008年
任务型语言教学与测试虽然已得到广泛的认可,但是就对学习者在任务中的表现进行评估而言却存在着不同的标准。本文探讨了Robinson关于任务型测试与评估的方法以及他的观点的局限性,引发对任务表现评价的深层次思考,介入Skehan的相关看法,从而得出一个较为可行的评估方法。
吕柠
曾路
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