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吕小保
作品数:
46
被引量:11
H指数:2
供职机构:
江苏省溧水县第一初级中学
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相关领域:
文化科学
哲学宗教
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合作作者
王红兵
南京市教学研究室
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溧水县第一初...
作者
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吕小保
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王红兵
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中学数学教学...
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中国数学教育...
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1篇
数学教育研究
年份
2篇
2013
1篇
2012
5篇
2011
7篇
2010
7篇
2009
10篇
2008
6篇
2007
3篇
2006
共
46
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被引量排序
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例谈中考复习中习题的演变策略及其应用
2008年
吕小保
关键词:
中考复习
等腰梯形
中考试题
数学思想方法
算术平方根
辅助线
中考“定值”问题探究
2010年
在近年来的中考试题中,以运动变化为载体,设计蕴涵于运动之中的数量不变问题(即定值问题),已成为当前中考考查新的热点问题.由于“定值”问题,侧重于考查学生透过运动表象把握问题内在的本质以及分析解决问题的能力,有一定的综合性、探索性和难度.如何解答,
吕小保
关键词:
中考试题
定值问题
运动表象
思想是方法的本源——一道中考题的多种解法探究及感悟
被引量:3
2012年
解题教学中,应重视对几何问题中隐含模型的研究,培养学生建模能力、分析和解决问题的能力. 1问题提出题目:(2011南京)如图1,在平面直角坐标系中,
王红兵
吕小保
关键词:
多种解法
中考题
感悟
本源
解题教学
“精彩”不容错过——记一道选择题的教学
被引量:1
2010年
随着新课改的不断深入,数学课堂发生了许多可喜的变化。然而又不同于新课教学的试卷讲评课,其现状却不容乐观.在中考复习的试卷讲评课中,教师对待选择题、填空题和综合题的截然相反的态度更使人担忧.像选择题、填空题快讲或不讲,综合题则是大讲特讲.这种大题大讲、小题不讲的讲评方法,学生学习吃力,积极性不高,从而影响整个课堂效率.这说明一些教师对小题(选择、填空等)教学功能的认识不足.
吕小保
关键词:
新课教学
选择题
试卷讲评课
中考复习
讲评方法
例谈一个经典图形在中考中的变式与应用
2009年
近年来的中考试卷中,“几何与图形”领域的命题尤为重视对几何基本图形及其变式的考查,涌现了很多题型新颖、立意深刻的考题.本文拟以典型试题为例,具体谈谈一个经典的组合图形在中考中的变式考查,以窥探中考几何试题的编制和应答技巧.
吕小保
关键词:
中考试卷
变式
几何试题
典型试题
考题
例谈中考解题中如何添加辅助圆
2009年
学习并掌握一些常见的几何辅助线的添加技能,是进行几何学习所必需的添加方法,为了帮助同学们系统掌握辅助圆的添加方法,更好地备战中考,本文特从各地的中考试题中遴选几例,对辅助圆的添加策略与方法作一系系统介绍.
吕小保
关键词:
中考试题
辅助圆
解题
几何辅助线
同学
让学生演讲走进数学课堂——我校数学课学生演讲的实践与思考
2009年
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》)指出:通过义务教育阶段的数学学习,学生能够具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分的发展.毫无疑问,数学课堂是实现这些目标的主阵地.所以,笔者所在学校对传统的数学课堂作出了积极的变革,其中最主要的是在数学课堂中增设了一个环节——3分钟学生演讲,
吕小保
关键词:
数学课堂
学生演讲
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》
义务教育阶段
数学学习
情感态度
锐意创新,誓将金针度与人
2011年
原题再现:(南京卷第27题)如图1(1),P为△ABC内一点,连结PA、PB、PC,在△PAB、△PBC和△PAC中,如果存在一个三角形与△ABC相似,那么就称P为△ABC的自相似点.
吕小保
关键词:
金针
ABC
相似点
PAC
PBC
“简单”的问题 “不简单”的教学作为——记一道课本习题的教学
被引量:1
2011年
习题是数学教学的重要内容,是思维训练的重要载体.而在时下,看好并喜欢讲难题、多讲题的教师却不在少数,课中充斥着难题、大题,似乎题目越难、越综合就越能培养学生的思维能力.殊不知这种好“大”喜“难”式的习题教学,往往因为题目难度大、综合性强而脱离学生实际,不仅学生学习吃力,难有作为,教师也只好“一言堂”,苦不堪言,课堂效率低下.长期以往,
吕小保
关键词:
课本习题
思维训练
习题教学
课堂效率
中考解题的常用“入手”策略漫谈
2010年
学会解题是数学学习中非常重要的一环,而在数学解题中,学生往往由于不知从何处下手,而望题兴叹,早早败下阵来;或入手不当,而计算繁杂、证明冗长,致使半途夭折.为了解决“入手”难的问题,本文拟以各地的中考试题为例,具体谈一谈解题的常用“入手”策略.
吕小保
关键词:
数学解题
中考试题
数学学习
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