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卿熠

作品数:12 被引量:10H指数:2
供职机构:乐山职业技术学院更多>>
相关领域:艺术文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇艺术
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 4篇音乐
  • 2篇院校
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 2篇钢琴
  • 1篇道德
  • 1篇道德困境
  • 1篇学科
  • 1篇学生音乐素质
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术教育
  • 1篇艺术特征
  • 1篇音乐表现
  • 1篇音乐表现力
  • 1篇音乐素质
  • 1篇音乐欣赏
  • 1篇音乐欣赏课
  • 1篇音乐欣赏课教...
  • 1篇音乐运用

机构

  • 8篇乐山职业技术...
  • 1篇成都理工大学

作者

  • 8篇卿熠
  • 1篇张学河
  • 1篇李思莉
  • 1篇魏凡

传媒

  • 2篇音乐时空
  • 1篇电影文学
  • 1篇大舞台
  • 1篇新闻爱好者
  • 1篇音乐大观
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇当代职业教育

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
12 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
探究贝多芬钢琴奏鸣曲的艺术特征被引量:1
2015年
钢琴奏鸣曲是贝多芬音乐生涯里的精彩华章,也是他创作灵感的集中体现。贝多芬坚持不懈地研究前辈和同时代音乐家的作品,最终形成了自己独特的奏鸣曲体系。本文结合贝多芬创作奏鸣曲的时代背景,分为三个阶段阐述贝多芬不同时期钢琴奏鸣曲的艺术特征,深刻阐释奏鸣曲创作背后的时代变迁和精神力量。
卿熠
关键词:贝多芬钢琴奏鸣曲艺术特征
软件工程专业人才培养模式研究与实践被引量:2
2012年
软件产业作为信息产业的重要组成部分,在国民经济发展中起着越来越重要的作用。目前,高校软件人才毕业生数目越来越多,但仍难以满足软件业快速发展的需要。本文从目前社会需求与软件人才培养的错位出发,探讨了人才培养模式中存在的问题,并提出了新的软件工程专业人才培养模式。实践证明,该人才培养模式更有利于软件专业人才的培养,使毕业生能够更快,更好的融入企业,满足企业对IT人才的需求。
李思莉卿熠
关键词:软件工程
钢琴教学中的音乐表现力探究
2014年
钢琴音乐表现力是由钢琴音乐教学的特点决定的,教育改革的不断深入和钢琴教学的不断蓬勃发展,学生钢琴演奏中的音乐表现力培养是高校钢琴教学中的重要组成部分,钢琴教师应积极探索钢琴教学规律和学生接受规律,采取积极有效的方法,将钢琴基本练习、演奏技巧的训练和学生对音乐的理解、表现力紧密结合,促使学生的音乐素质和钢琴演奏水平全面提高。
卿熠
关键词:钢琴教学音乐表现力
工学结合模式下校园艺术教育的思考与实践——以乐山职业技术学院为例
2011年
高职院校工学结合人才培养模式的目标是培养高素质、高技能型人才,高素质人才的培养离不开艺术教育。校园艺术教育活动有助于学生的思维全面发展,形成健全的人格。工学结合人才培养模式下开展校园艺术教育必须依托专业技能学习、做到点面结合、课内外结合才能发挥重要作用。
卿熠
关键词:工学结合素质教育艺术教育校园活动
试论《卧虎藏龙》中的音乐运用策略被引量:3
2013年
《卧虎藏龙》属于动作影片,它在国外创造出当时难以想象的高票房,并且得到了七项奥斯卡提名奖,最为突出的是其电影音乐斩获了奥斯卡奖。《卧虎藏龙》在第七十三届奥斯卡金项奖中得到七项提名,提名里面包括最佳主题曲和最佳原创音乐两项,这是对该电影音乐的肯定。本文试图对《卧虎藏龙》里面音乐器材、音乐形式应用进行系统的解读与分析,使大家可以充分了解到音乐在推动电影情节与节奏中所发挥出的难以替代的作用,使观众能够对电影本身有更为深刻的理解。
卿熠
关键词:《卧虎藏龙》音乐运用
网络游戏:躲不开的道德困境被引量:2
2011年
随着我国网络媒介文化产业的迅速发展,网络游戏正成长为一种新锐的文化势力与传媒现象。本文从网络游戏的文化属性出发,结合网络游戏对经典文本的改编发展趋势,分析其背后隐藏的社会文化心理和道德困境成因。
张学河卿熠魏凡
关键词:网络游戏经典文本道德困境
普通高职院校音乐欣赏课教学探析
2011年
本文主要对普通高职院校音乐欣赏课教学进行探讨。首先介绍了音乐欣赏课的重要意义。接着从找准课程定位、授课内容覆盖多层次的学生、注重以"听"为主的教学方式以及注重与其他学科的联系四个方面,对如何开展音乐欣赏课教学进行了分析。
卿熠
关键词:音乐欣赏课体验式教学
高职院校学生音乐素质的制约因素及对策探讨
2014年
高职院校作为培养高素质技能型人才的基地,不仅要培养具备较强专业知识技能的人才,还要培养具备较强综合素质的人才,高职院校中开展的多形式音乐素质教育,能够提高大学生的审美品位、陶冶情操,还能丰富其艺术想象力,促进身心健康发展。当前高职学生的音乐素质良莠不齐,本文将重点探讨高职院校中大学生音乐素质的制约因素以及相关对策。
卿熠
关键词:高职院校音乐素质
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