高文军
- 作品数：6 被引量：20H指数：3
- 供职机构：山西师范大学教师教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 对初中生数学形象思维中直感能力的调查研究被引量：5
- 2005年
- 直感是形象思维中一个很重要的方面,为了提高学生的形象思维水平,就要提高学生的直感能力.直感可分为4个维度即形象识别、模式补形、形象相似、象质转换.而初中生数学直感能力总体处于中下等水平,培养学生数学直感能力可以从以下几个方面入手:加强变图、变式训练,丰富表象模式,形成知识“相似块”,重视象质关联图的应用.
- 崔克忍高文军
- 关键词：数学初中生形象思维补形变式训练关联图
- 顶岗支教实习管理模式探究被引量：9
- 2008年
- "顶岗支教实习"是教育理论与教育实践挈合的有效方法,是师范实习学生提升教学技能和增强就业竞争力的重要途径,是在岗教师继续学习的有效形式,是提高农村基础教育教学质量的有效策略。科学的"顶岗支教实习"管理模式是"顶岗支教实习"取得良好预期结果的保障,它主要分为四部分,即沟通、培训、支教实习和总结评价。
- 王向华高文军
- 关键词：顶岗支教实习
- 数学直感在数学解题中的应用
- 2007年
- 1数学直感简介
直感是运用表象对具体形象的直接判别和感知，它是直觉形成的基础之一．数学直感是在数学表象基础上对有关数学形象的特征判别．任樟辉先生在其《数学思维论》一书中提出：形象思维的形象特征判别是用带有普遍性的概括表象去对照具有个别性的具体形象所得的判断，依据这一特征判断过程中对照形式的特点，可将数学直感分为各各不同的形式，但其中最主要的是形象识别直感、模式补形直感、形象相似直感和象质转换直感．
- 王向华高文军
- 关键词：数学解题形象思维数学思维表象
- 利用简单线性估计回归方程进行预测的程序探究被引量：2
- 2007年
- 给出了利用简单线性估计回归方程进行预测的程序,提出了判断在自变量x范围之外两个变量X,Y是否呈线性关系的定性分析方法.
- 王向华高文军
- 多元回归在中风风险预测中的应用
- 2007年
- 在简述多元回归基本理论的基础上,给出了病人中风风险预测的多元估计回归方程,并通过对多元回归模型假设的检验、对回归关系显著性的检验以及对拟合度的衡量对该估计回归方程的有效性进行了检验,结果表明其满足多元回归模型的假设、多元回归关系非常显著且拟合度高.
- 王向华高文军
- 关键词：中风风险
- 创设数学课堂问题情境的主要途径被引量：4
- 2004年
- 将建构主义理念与教学实践相结合,界定数学课堂问题情境的概念和构成要素,提出创设数学课堂问题情境的主要途径。
- 高文军王向华
- 关键词：数学课堂教学
