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陈时强

作品数:15 被引量:29H指数:4
供职机构:南京特殊教育师范学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 7篇特殊教育
  • 7篇教育
  • 7篇教师
  • 3篇生物学
  • 3篇师资
  • 3篇特殊教育教师
  • 3篇教育教师
  • 2篇师专
  • 2篇师资队伍
  • 2篇试卷
  • 2篇教师专业
  • 2篇高等特殊教育
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇院校
  • 1篇院校教师
  • 1篇职教
  • 1篇职前教育
  • 1篇职业道德
  • 1篇职业锚

机构

  • 6篇南京特殊教育...
  • 5篇南京特殊教育...
  • 2篇上海师范大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇南京信息工程...

作者

  • 14篇陈时强
  • 3篇胡兴昌
  • 3篇傅静
  • 2篇肖源
  • 1篇刘旭光
  • 1篇张经慧
  • 1篇刘新学
  • 1篇刘新学

传媒

  • 2篇教育与教学研...
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇中学生物教学
  • 1篇教育科学论坛
  • 1篇现代特殊教育
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇体育成人教育...
  • 1篇菏泽学院学报
  • 1篇上海师范大学...
  • 1篇才智
  • 1篇贵州师范学院...
  • 1篇教育研究与评...
  • 1篇教育实践与研...

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
专业发展视域下的特殊教育教师入职教育有效性研究被引量:6
2018年
入职教育在提升特殊教育教师专业能力和职业水平中具有重要作用。目前特殊教育教师入职教育存在的问题是:特殊教育教师入职教育体系不健全;特殊教育教师入职教育缺少社会机构参与;特殊教育教师入职教育内容形式滞后。特殊教育教师入职教育有效性的策略有:制定特殊教育新教师的入职引导计划,建立"一体融合"动态培养体系,构建"双元制"特殊教育教师入职教育模式的新理念。
陈时强
关键词:特殊教育教师双元制教育模式
实验研究设计中变量的分析与控制被引量:1
2009年
任何一个科学的实验结论都是从实验中变量所表现出来的数量、质量或状态的事实中推导或分析出来的。变量是实验研究的基本单位也是资料分析和收集的依据。文章在对生物学实验中常见的变量进行详尽分析的基础上,以新教材中典型的生物学实验案例阐释实验中变量的调控方法主要有单因子变量法、对照实验法、平行重复法,以期对生物学的实验研究设计具有很好的促进作用。
陈时强胡兴昌
关键词:生物学
中国乒乓球运动对世界乒乓球运动发展的影响被引量:6
2011年
自20世纪50年代诞生第一位世界冠军以来,乒乓球运动就逐渐成为我国的优势体育项目,尽管国际乒联一直在修改规则,海外兵团不断壮大,在奥运会、世锦赛等重大比赛中,中国队几乎总能包揽金牌。分析了中国乒乓球霸主地位形成对乒乓球运动发展的一些影响,并提出了一些建议与对策。
张经慧陈时强刘旭光
关键词:乒乓球运动霸主地位
美国马萨诸塞州综合评价体系生物试卷评析——以2007年(春)为例被引量:2
2010年
通过对美国马萨诸塞州综合评价体系(MCAS)2007年春季高中生物学考试试卷的结构、知识点的分布和考试的统计数据进行的综合分析.归纳美国高中生物学教育的特点,力求真实、客观地介绍美国高中生物学考试概况.以期能对我国高中生物学教学改革和考试有所启示和借鉴.
陈时强傅静
关键词:生物试卷
2007年春季美国马萨诸塞州综合评价体系(MCAS)高中生物学测试试卷
2009年
1.如果科学家寻找其他星球上可能存在的生命体,他们会把研究重点放在含有下面哪种元素的分子上?( )
陈时强胡兴昌
关键词:高中生物学
高等特殊教育教师专业发展制度环境的问题与建议被引量:2
2016年
高等特殊教育教师专业发展制度环境建设是高校教师资源管理与开发的一项重要内容。本文针对当前高等特殊教育教师专业发展环境机制中存在现实问题,从教师专业发展保障制度、激励措施、评价体系等做出了具体的分析与对策,对于优化高等特殊教育院校教师专业发展环境,推进高等特殊教育事业和残疾人事业的发展具有重要意义。
陈时强
关键词:特殊教育环境机制
特殊教育教师职前教育问题与策略研究
2016年
在分析特殊教育教师职前教育现状的基础上,提出建立普通师范教育与特殊师范教育互通机制,改革当前特殊教育教师职前教育的课程体系和标准,加强实践教学,建立完善的实践教学基地来构建特殊教育教师职前教育体系。
陈时强肖源
关键词:特殊教育教师职前教育
特殊教育教师队伍建设的思路与策略被引量:4
2018年
建设符合残疾人事业发展的专业化特殊教育师资队伍,是一项系统工程。当前特殊教育师资队伍建设中师德师风、科学研究和职业环境三个方面还存在较多问题,可以采取创新管理机制、建立特殊教育师资UGS(国家、社会、学校三位一体)培养模式和搭建特殊教育科研平台等方式进行改进,以推动残疾人教育教学与研究的持续发展。
陈时强刘新学
关键词:特殊教育师资队伍
高等特殊教育院校教师专业化发展研究被引量:6
2013年
教师专业化建设一直是制约我国高等特殊教育健康发展的"瓶颈",文章针对当前高等特殊教育院校在教师专业化建设方面存在现实问题,从规划、培训、建设、管理等方面做出了具体的分析与对策,以推动高等特殊教育院校教师师资结构的调整、师资资源配置的优化,进而推进高等特殊教育事业和残疾人事业健康发展。
陈时强
关键词:师资队伍特殊教育残疾人
残疾人高等教育院校教师专业素养培育的有效途径被引量:1
2014年
残疾人高等教育院校教师专业素养的培养,在中国高等特殊教育发展中具有重要作用。文章在对全国16个培养特殊教育教师的师范院校进行抽样调查的基础上,详细阐述残疾人高等教育院校如何提升特殊教育教师的专业素养,对于调整高等特殊教育院校师资结构、优化师资资源配置、推进残疾人事业的加快发展、实现教育公平具有重要意义。
陈时强肖源
关键词:特殊教育社区康复
共2页<12>
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