陈慧卿
- 作品数：7 被引量：29H指数：2
- 供职机构：浙江科技学院外国语学院/中德学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 论现行大学教师评价方式的合理性被引量：2
- 2010年
- 教师是学校生存和发展的宝贵资源,也是核心资源。教师积极性是否有效发挥与教师评价制度是否合理密切相关。本文就目前评价指标、评价等级、评价体系存在的问题进行探讨,提出解决方案。
- 陈慧卿
- 关键词：大学教师
- 形成性评估中出现的问题及应对策略被引量：3
- 2007年
- 形成性评估检查学生学习全过程,其反拨作用将对教师和学生起监督?反思和调节作用。文章根据对浙江科技学院的教学实践,对形成性评估进行探讨,总结实施过程中出现的问题并探索其应对策略。
- 陈慧卿
- 关键词：形成性评估
- 大学英语任务型教学探讨被引量：23
- 2005年
- 任务教学法强调以学生为教学的主体,充分调动学生的主观能动性。文章主要阐述了任务教学法在国外的研究现状以及它在大学英语中的具体运用,并且总结了任务型教学法的优点和实施中应注意的问题。
- 陈亚轩陈慧卿
- 关键词：任务型教学法英语教学
- 新词酷语产生的理据和生成方式被引量：1
- 2009年
- 随着科学技术的发展,历史的变革,政治、经济、文化以及人们的思想观念、生活方式等方面的变化和更新,英汉词汇也出现了新的变化。大量反映新事物、新观念的新词新语出现并流行起来,波及到了社会生活的各个领域。由于新词发展处于动态,因此,对新词的研究也将永无止境。新词新语是怎样产生的,除了加缀、旧词赋新义、借入、新造词以外,还有哪些构成方式?对其探究有助于我们了解语言发展的规律和文化发展趋势。
- 陈慧卿
- 关键词：新词
