陈丹
- 作品数：6 被引量：5H指数：1
- 供职机构：南通纺织职业技术学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学医药卫生更多>>
- 基于节律模式的高职英语听说教学策略及应用研究被引量：1
- 2013年
- 论文在关注英语作为拼音性文字的特点和高职学员英语听说能力主要缺失的基础上,开始分析英汉节律模式的联系和区别,试图梳理出英语节律模式的本质特征,认为实施应用基于英语节律模式的教学策略是提升高职英语听说教学效果的有效途径和有力保证。
- 陈丹
- 关键词：高职英语听说教学
- 高职行业英语教学中的人文素质教育——以纺织行业为例
- 2012年
- 在行业英语课堂上对高职生进行人文素质教育具有紧迫性和可行性。以纺织行业英语教学为例,从企业文化的渗透,教学资源的重组,工作情境的结合等方面探索了行业英语教学中进行人文素质教育的可行性。
- 陈丹
- 关键词：高职行业英语教学人文素质教育
- 高职新生英语学习中的阶段性过渡研究
- 2009年
- 陈丹
- 关键词：高职新生英语学习
- 高职英语听说教学中真实语料的输入研究被引量：1
- 2014年
- 当前高职英语听说教学的目标与现实极为不对称,加强真实语料的输入训练是提升高职英语听说教学效果的主要手段和有力保证。文章在反思高职英语听说教学目标与现实不对称的基础上,开始教学理论的探索和整合,理清决定英语听说能力的主要因素,将其整合成"基于真实语料输入的听说教学新模式",并分析了其教学实践及反馈、启示。
- 陈丹顾力豪
- 关键词：高职英语听说教学真实语料
- 浅析英美电影对英语语言文化的有效导入被引量：3
- 2010年
- 文章阐述了英美电影在导入英语语言和文化方面的优势,介绍了如何有效地把英美电影引入英语教学,使语言习得和文化习得更好地融为一体,并对如何提高导入有效性提出了一些建议。
- 陈丹
- 关键词：语言文化
- 对《詠慵》两个译本的语篇分析
- 2009年
- 试图以语言学理论作为分析和研究框架,从衔接(Cohesion)、连贯(Coherence)、文化(Culture)、评价(Critique)和语境(Context)5个方面对白居易的诗作《詠慵》及其英译文进行语篇分析,给古诗英译实践带来启示,达到译者、读者、作者互为交流、沟通的目的。
- 陈丹
- 关键词：语篇分析英译
