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钟妍

作品数:7 被引量:10H指数:2
供职机构:首都医科大学附属北京同仁医院更多>>
发文基金:卫生行业科研专项首都卫生发展科研专项首都市民健康培育项目更多>>
相关领域:医药卫生自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 7篇医药卫生
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇人工耳
  • 5篇人工耳蜗
  • 5篇儿童
  • 5篇耳蜗
  • 4篇植入
  • 3篇音乐
  • 3篇植入术
  • 3篇发育研究
  • 2篇音乐能力
  • 2篇植入术后
  • 2篇术后
  • 2篇耳蜗植入
  • 1篇信度
  • 1篇学龄
  • 1篇学龄前
  • 1篇学龄前儿童
  • 1篇言语
  • 1篇言语能力
  • 1篇医师
  • 1篇语前聋

机构

  • 6篇首都医科大学
  • 1篇北京市耳鼻咽...
  • 1篇首都医科大学...

作者

  • 7篇钟妍
  • 6篇陈雪清
  • 3篇董瑞娟
  • 3篇郑妍
  • 2篇陈雪静
  • 2篇孟超
  • 2篇孟超
  • 2篇陈静
  • 2篇刘博
  • 2篇郭倩倩
  • 1篇王红
  • 1篇王红
  • 1篇黄丽辉
  • 1篇程晓华
  • 1篇吕静
  • 1篇傅新星
  • 1篇龚树生
  • 1篇李颖
  • 1篇王梦

传媒

  • 2篇中华医学会2...
  • 1篇听力学及言语...
  • 1篇中华耳科学杂...
  • 1篇中华耳鼻咽喉...
  • 1篇临床耳鼻咽喉...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2014
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
儿童人工耳蜗植入术后音乐能力发育研究被引量:2
2014年
目的:探讨儿童人工耳蜗植入术后音乐能力的发展趋势,为人工耳蜗植入儿童音乐能力评估提供临床资料。方法:26例人工耳蜗植入儿童,手术年龄为11~68个月,平均35.6个月;以76例1~24月龄的听力正常婴幼儿作为对照组,平均月龄6.1个月。使用小龄人工耳蜗儿童音乐能力等级量表进行评估。人工耳蜗植入儿童评估分别在开机时,开机后1、3、6、9、12及24个月时进行;听力正常婴幼儿评估分别在1、3、6、9、12及24月龄时进行。结果:人工耳蜗植入儿童的音乐能力得分随人工耳蜗使用时间的延长而显著提高(P〈O.05),听力正常婴幼儿的音乐能力得分亦随年龄的增长而显著提高(P〈O.05)。经两样本比较的秩和检验,人工耳蜗植入儿童与听力正常婴幼儿在听力年龄为1、3、6、9、12个月时音乐能力得分的差异无统计学意义(P〉O.05),在听力年龄为24个月时音乐能力得分的差异有统计学意义(P〈O.05)。结论:人工耳蜗植入儿童开机后音乐能力随人工耳蜗使用时间的延长而显著提高,并在开机12个月内呈现快速增长趋势。
郑妍刘博董瑞娟徐天秋陈静陈雪静钟妍孟超王红陈雪清
关键词:儿童耳蜗植入术
人工耳蜗植入患儿音乐能力的发展规律
目的 本研究使用人工耳蜗儿童音乐能力评估量表,获得0-4岁植入人工耳蜗语前聋幼儿的音乐能力在不同听力年龄段的差异,比较得出人工耳蜗植入患儿音乐能力的发展规律.对耳聋儿童人工耳蜗术后音乐能力的评价有助于建立此类患儿音乐能力...
王梦徐天秋钟妍陈雪清龚树生
中文版婴幼儿日常听觉综合能力量表(IT-MAIS)的信度与效度分析
目的 探讨中文版婴幼儿日常听觉综合能力量表(IT-MAIS)的信度与效度方法 IT-MAIS量表共10个问题,分成3个子维度。对100例植人人工耳蜗的婴幼儿进行评估。初评2周后,随机数字表法选择30例工耳蜗植入者使用同一...
钟妍陈雪清
关键词:人工耳蜗问卷听觉能力信度
语前聋儿童人工耳蜗植入术后前语言交流能力发展被引量:8
2014年
目的分析人工耳蜗植入后儿童前语言交流能力的发展规律,探讨其与其它听觉及言语评价指标的相关性,为早期听觉言语康复评估提供依据。方法对23例接受国产人工耳蜗植入术的语前聋儿童进行一年的随访,手术月龄12~66个月,平均35±3个月。分别于开机时及开机后1、3、6、9、12个月使用录像分析法对患儿的轮流交流、主动交流、视觉交流及听觉注意4项前语言交流能力进行分析和评估;同时使用听觉行为分级(CAP)、言语可懂度分级(SIR)问卷对其听觉和言语能力进行评估。结果随术后开机时间延长,患儿的轮流交流和听觉注意能力呈显著增长趋势(P〈0.05),前6个月增长较快(P〈0.05),后6个月缓慢增长(P〉0.05);患儿主动交流和适时的视觉交流能力得分较低,两者差异无统计学意义(P〉0.05);患儿CAP和SIR得分与轮流交流和听觉注意能力相关。结论随着人工耳蜗使用时间的延长,患儿逐步建立了听/说的交流模式;前语言能力评估结果与CAP和SIR得分有相关性,三者结合可相互印证并能更全面准确地对人工耳蜗植入术后儿童早期听觉、语言和交流能力进行评估。
孟超陈雪清董瑞娟郑妍徐天秋吕静钟妍李颖郭倩倩
关键词:儿童人工耳蜗
使用普通话听力正常婴幼儿和学龄前儿童言语能力发育研究
2024年
目的采用有意义使用言语量表(Meaningful Use of Speech Scale,MUSS)测量使用普通话的听力正常婴幼儿和儿童的言语能力发育正常值,为听力损失患儿的言语能力评估提供正常值对照。方法2012年9月至2023年1月共有256名月龄为1~60个月的北京地区普通话语言交流环境下的婴幼儿和学龄前儿童参与MUSS问卷调查,经过病史采集、耳聋高危因素排查和听力学检查,最终200名婴幼儿和儿童通过所有检查项,其问卷结果纳入统计分析,其中男105名,女95名。按照生理年龄将受试儿童分为10组(1月龄组、2~3月龄组、4~6月龄组、7~9月龄组、10~12月龄组、13~18月龄组、19~24月龄组、25~36月龄组、37~48月龄组和49~60月龄组),每组20人。采用SPSS19.0软件进行数据分析,根据拟合曲线计算回归方程。结果听力正常婴幼儿和儿童的MUSS得分随月龄的增加而提高,在56.5月龄时达到满分。回归方程为:得分=-0.0093×(月龄)^(2)+2.179×(月龄)+6.7186,r2=0.85;月龄=0.0039×(得分)^(2)+0.1484×(得分)+2.708,r^(2)=0.85。结论普通话听力正常婴幼儿和学龄前儿童言语能力得分随月龄增加呈增长趋势,根据得分和月龄,分别可推断出言语能力发育年龄和与年龄相对应的言语能力得分,可为听力损失患儿言语发育情况的评估提供正常值对照。
孟超钟妍徐天秋郭倩倩陈雪清
关键词:言语儿童
儿童人工耳蜗植入术后音乐能力发育研究
目的 探讨儿童人工耳蜗植入术后音乐能力发展趋势,为人工耳蜗植入儿童音乐能力评估提供临床资料.方法 本研究共有26例人工耳蜗植入儿童参与,手术年龄为11至68个月,平均35.6个月.另有76例1-24月龄的听力正常婴幼儿作...
郑妍刘博董瑞娟徐天秋陈静陈雪静钟妍孟超王红陈雪清
儿童听力诊断热点问题——北京市儿童听力诊断中心2015年第四季度学术研讨会
2015年
由首都医科大学附属北京同仁医院和北京市耳鼻咽喉科研究所承办的北京市儿童听力诊断中心2015年度第四季度学术活动"儿童听力诊断热点问题"研讨会,于2015年12月19日上午在北京崇文门饭店举行。本次研讨会由北京市耳鼻咽喉科研究所傅新星听力师主持,参会人员除了北京市六家儿童听力诊断中心,北京大学第三医院、北京同仁医院、解放军总医院、北京协和医院、北京儿童医院和中国聋儿康复研究中心的代表外,还有来自北京妇幼保健院、北京友谊医院以及天津和河北地区的临床医师和听力学人员。
傅新星钟妍程晓华黄丽辉
关键词:儿童听力临床医师听力学鼓室图
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