郑友奇
- 作品数：34 被引量：135H指数：7
- 供职机构：南京信息工程大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金国家留学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教文学更多>>
- 惯用语隐喻意义识别的实证研究被引量：3
- 2007年
- 惯用语越来越受到国内外语言学家的关注和重视。对惯用语隐喻意义的识别进行实证研究是一个新的尝试。惯用语意义的识别情况,进一步从实践上证实了惯用语的语义具有非任意性、可预测性的特点,惯用语可以作为一种学习策略来运用。在日常教学中,应该鼓励学生对惯用语的意义进行深层次的认知分析,使其通过对惯用语的学习,达到提高文化自觉意识、促进外语学习的目的。
- 郑友奇杨春红袁红梅
- 关键词：惯用语隐喻非任意性可预测性
- 浅论曼斯费尔德小说《幸福》中女性幸福感的幻灭被引量：2
- 2005年
- 曼斯费尔德在其短篇小说中创造了众多女性形象。对女性形象的重要表现形式之一就是描写了现实生活中她们美好梦想的破灭,即女性在小说中所经历的幻灭感。通过对女主人公美好的期待与残酷的现实发生冲突,最终导致愿望的破灭的描写,作者表达了对当时社会中女性命运的思考和无奈,同时也流露了对她们的同情和愤慨。
- 杨春红郑友奇
- 关键词：女性幻灭
- 外语教学研究的范式转换被引量：4
- 2009年
- 主体间性教育是近年来我国主体性教育理论研究的新生长点,它从对话角度解决了主体性教育研究面临的局限,是对主体性教育的超越。从主体性到主体间性,是教育方式的根本变革。主体间性的语言观对外语教学具有重要的方法论意义,对外语教学的目的、过程和话语权的分配等产生积极而深远的影响。
- 郑友奇杨春红张维峰
- 关键词：主体性主体间性外语教学范式转换
- 词汇功能语法视角下的汉语话题和话题结构研究
- 本论文旨在词汇功能语法框架下对现代汉语中句首名词短语及其所在的话题结构进行研究。名词短语是语言研究中一个非常重要的句法范畴,对名词短语的研究不能脱离对话题结构的探讨。从结构上对现代汉语进行系统的研究应追溯到1898年马建...
- 郑友奇
- 关键词：名词短语
- 文献传递
- 哈贝马斯的交往理性思想解析被引量：7
- 2015年
- 从柏拉图开始到黑格尔,追求同一性,崇尚理念,认为理论优于实践的"意识哲学"无法摆脱其面临的现代性困境。基于主体自反性批判的局限,哈贝马斯提出了以交往理性为基础、以语言为本质的交往行为理论。哈贝马斯的交往行为理论是传统社会批判理论的一次范式革命,实现了从意识哲学范式向交往哲学范式的转变,为寻求如何摆脱困境提供了一种新的分析社会的视角。但由于哈贝马斯交往理性的合理性方面存在诸多限制,交往主体注定只是缺乏现代真实性的哈贝马斯式的英雄,最终只能使交往行为理论沦为一种批判的尺度。这种对现实的交往情形而假设的理论恐难达成哈贝马斯所赋予它的理论使命。
- 郑友奇王薇
- 关键词：交往行为交往理性范式
- 英语交际教学法中自主学习策略的应用分析被引量：2
- 2011年
- 随着语言学理论的发展,交际教学法逐渐形成,并且很快成为国际现代教学活动的主流。该教学方法的引进对中国的外语教学产生了极大的影响,其中自主学习是交际教学法强调的一个极其重要的方面。外语教师只有充分地理解自主学习策略,才能够真正领会交际教学法的核心精神,从而在外语教学中正确地贯彻实施,以取得最佳教学效果。
- 郑友林郑友奇
- 关键词：交际教学法英语教学自主学习策略
- 基于学生视角新文科背景下翻译专业人才培养路径优化研究
- 2023年
- 随着中国外语教育进入“新时代、新文科、大外语”历史发展阶段,高校翻译专业人才培养面临新机遇新挑战。如何培养适应新时代高质量翻译人才是翻译专业建设面临的重要问题。文章基于学生视角,通过问卷调查法与半结构化访谈法,对翻译专业学生进行调研,研究发现:目前翻译专业本科生对于新文科认知有限;学生专业发展期望与新文科要求大致相符,但缺乏长远专业发展与职业生涯规划;培养目标与新文科内涵一致,课程设置较合理,但存在优化空间,教学方式上教师能运用现代教学技术等信息化手段提升教学效能。可以从促进学科交叉融合、探索数字教学方式、借鉴职前教育路径、服务国家战略等方面优化培养路径,促进高质量翻译专业人才培养。
- 查嘉慕郑友奇
- 关键词：翻译专业
- 媒介素养与高校外语教师专业发展研究被引量：6
- 2013年
- 外语教学质量与外语教师素质有着密切关系。而提高外语教师素质关键在于重视和促进外语教师的专业发展。现代社会信息化的快速发展使媒介素养成为高校外语教师综合素养的重要组成部分。教师媒介素养丰富了教师专业发展的内涵,为新时代教师专业发展提供了新的切入点。依据教师媒介素养的内涵,结合高校外语教师专业发展现状和外语学科特点,从媒介素养对促进外语教师发展的必要性,将媒介素养培养有效融入外语教师专业发展的途径以及媒介素养教育对促进外语教师发展意义等几个方面进行了论述和探讨。
- 郑友奇
- 关键词：媒介素养外语教师
- 非英语专业学生课外无监控网络英语自主学习情况调查被引量：10
- 2008年
- 以非英语专业本科生为调查对象,采用问卷调查的方式,分析了课外无监控条件下网络英语自主学习的情况。结果显示:学生对现代媒体设备在英语学习方面的利用率比较低,全国性考试已成为一个影响中国非英语专业学生媒体使用率的显著因素;学生和教师对网络学习英语作用的认同度都比较高,但普遍表现出较低的主动性;学生在网络上学习专业英语的比例接近于单纯在网上进行英语基础技能训练的比例。
- 郑友奇杨春红何三宁
- 关键词：非英语专业学生网络英语学习
- 从语言批判到哲学批判——维特根斯坦私人语言论证及其哲学意蕴被引量：1
- 2015年
- 私人语言是维特根斯坦哲学中提出的极具挑战性的一个问题,也是分析哲学争论的焦点之一。对私人语言指称对象可能性的反驳以及对私人规则存在的反驳是理解维特根斯坦私人语言论证的关键。私人语言的设想里隐含着逻辑原子主义的影子,因此维特根斯坦的私人语言论证对于其本人哲学思想的发展而言,首先是对逻辑原子主义的清算,标志着维特根斯坦与逻辑原子主义的决裂。在此基础上,私人语言论证也为拓宽哲学中意义的研究领域以及重新思考心灵哲学问题铺平了道路,从而开启了哲学思考和研究的新方向。
- 郑友奇熊明丽
- 关键词：维特根斯坦私人语言语言批判哲学批判
