邱易安
- 作品数：13 被引量：10H指数：2
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- 加强英语口头运用能力培养探微
- 2004年
- 本文试从英语课堂教学的互动、教学策略的选择及应用几方面进行探讨，注重结构语言学在英语教学中的应用，强调目标语输入与输出的有机结合，培养和提高学生的英语口头交际能力。
- 邱易安
- 关键词：英语教学教学策略基本功训练语言知识
- 经验心像理论与大学综合英语教学
- 2003年
- 综合英语是一门集听、说、读、写、译于一体的综合性课程 ,在大学英语教学中占有举足轻重的地位。了解经验心像的概念、类型、作用、激活与产生作用的过程 ,构建与扩大经验心像的途径 ,培养学生经验心像与文本信息有机结合的能力 。
- 邱易安
- 关键词：大学英语教学教学手段
- 伊丽莎白时期的爱情诗:虚构的女性主体意识和声音
- 2015年
- 伊丽莎白时期的爱情诗歌中出现了大量的由男性诗人建构的虚拟女性。这些女性都是男性诗人心中的恋人。在把这些女性建构进他们诗歌的同时,男性诗人就自觉或不自觉地凸显了虚拟女性的主体意识及声音。这些虚拟的主体意识和声音在某种程度上是对男性主体意识的颠覆和解构。
- 王莎烈王颖奕邱易安
- 关键词：女性声音
- 执着追求永不言弃——郝思嘉性格中最光辉的亮点
- 2010年
- 美国诗人约翰·P·毕晓普曾经说过:"在任何情况下,郝思嘉都是毫不足取的。她吝啬迷信,还自私自利,简直无人可比。她显然属于她那一阶层的一员,但她只有在少女时代才在表面上有点该阶层的言谈举止;至于他们的情感,她却从来没有共享过。人是要有精神的,这一点她是不可理解的,至于说思想,她知道的最多的就是那种属于小农意识的卑劣的狡诈伎俩。基于这一点,除了她那珍贵的皮肤,土地和钱财,她什么也不看中。
- 邱易安
- 关键词：执着追求亮点光辉庄园
- 培养非智力因素 提高学习英语成效被引量：1
- 2004年
- 邱易安
- 关键词：非智力因素英语学习
- 论英语教学中的听力训练被引量：2
- 2004年
- 邱易安
- 关键词：英语教学听力训练教学手段高等职业教育
- 大型英语考试中的问题与对策
- 2004年
- 各类大型英语考试已历时数载,具有广泛的社会影响.但存在着一些问题,如不能完全准确有效地测量出考生的真正语言水平,并对大学英语教学产生一定的不良反拨作用;因为有些要求不切实际导致考试时弄虚作假,也造成了不良的社会影响等.本文初步分析了大型英语考试中存在的一些问题,提出了一些改进建议.
- 邱易安
- 关键词：英语考试英语教学
- 经验心像在英语阅读理解中的作用被引量：1
- 2002年
- 阅读理解是英语学习中一个重要环节。经验心像在阅读理解中起着弥补语言知识不足的作用,可以帮助读者提高阅读速度、深度和准确性。拘建、扩大经验心像。提高其数量和质量及其应用对英语的阅读理解甚为重要。
- 邱易安
- 关键词：英语阅读理解高职教育英语教学教学模式教学手段
- 两种不同区域性变体英语之间的差异
- 2002年
- 随着人类活动的全球化 ,英语正在成为人数众多的非母语者在国际交往中的共同语 ,但英语在其发展过程中 ,逐步形成了许多区域性变体 ,给学习者带来了一些不便。本文试从语音、词汇。
- 邱易安
- 关键词：英国英语美国英语区域性变体
- 英汉文化中“红白”颜色词的象征意义对比被引量：3
- 2010年
- 汉英语言中表示各种不同颜色或色彩的词语都很丰富,除去基本意义外,其象征意义深广。本文从英汉文化对比的角度,分析归纳英汉语言与文化中的几个基本颜色词的象征意义。
- 邱易安
- 关键词：颜色词文化语义对比
