- 论复合型体育教师被引量：4
- 1996年
- 复合型体育教师是适应市场经济发展和２１世纪教育需要而提出的一种全新的师资标准，这个标准是对体育院校现行培养目标强有力的挑战，也是改进和制定新的培养目标的主要依据。复合型体育教师的出现，标志着我国体育师资队伍整体素质正发生潜在的变化，也预示着学校体育的变化。
- 蔡宝忠董利姚连涛王志敏顾永清
- 关键词：体育教师
- 身材高大的大学生体操技术课教学法探究
- 2005年
- 董利
- 关键词：大学生体操技术课教学方法考试成绩
- 从世锦赛和奥运会看男子体操技术发展趋势被引量：2
- 2002年
- 通过对第 34届世界体操锦标赛和第 2 7届奥运会体操比赛情况进行观察分析 ,及对修改后的新规则和相关文献资料进行研究 ,展望了男子体操技术发展趋势。认为 :修改后的新规则将引导体操技术继续不断向难、新、美、稳的方向发展 ;挖掘和保护原有的体操难险动作 ,发展高价值的D组以上连接动作以求最大限度地获得加分因素 ,加强落地稳定性训练 。
- 董利
- 关键词：男子体操世界体操锦标赛
- 对我院优秀运动队后备人材培养及发展的思考被引量：1
- 2001年
- 用体育俱乐部的形式,开发体育人才市场,从基层抓起,从少年儿童抓起,利用我院场馆条件和人员优势,结合社会主义市场经济规律,本着少投入,多营利的原则,用经营的头脑,寻找适合社会主义市场经济条件下的办学、办队的新思路。
- 董利孟祥太
- 关键词：优秀运动队社会主义市场经济规律体育俱乐部少年儿童
- 浅议体育游戏中的能力培养被引量：5
- 2002年
- 董利
- 关键词：体育游戏锻炼价值竞技学校体育青少年儿童全民健身计划
- 自由式滑雪空中技巧项目“时钟法判罚标准”与“象限法判罚标准”的辨析被引量：1
- 2011年
- 采用文献资料法、专家访谈法、录像解析法,对自由式滑雪空中技巧裁判中的"时钟法判罚标准"和"象限法判罚标准"进行深入剖析。研究发现:"时钟法判罚标准"向"象限法判罚标准"的演变过程,并没有解决裁判具体执法过程中单个动作界定以及动作组合界定的岐义问题,且"象限法判罚标准"在某种程度上加大了动作界定岐义判罚的可能性,最后提出了相应的完善对策和建议。
- 门传胜董利纪冬
- 关键词：自由式滑雪判罚标准
- 跳马分腿腾越教法步骤的研究
- 2001年
- 董利
- 关键词：教法体育院系体操跳马普修
- 我国男子自由式滑雪空中技巧项目竞技实力的诊断与分析
- ＜正＞研究目的:为提升我国男子自由式滑雪空中技巧项目的整体竞技实力,为中国自由式滑雪项目在索契冬奥会再创历史辉煌,本研究从动作难度储备、动作完成质量规格、动作成绩的演进态势、高水平运动员数量、硬件设施条件、软件配套管理等...
- 门传胜董利
- 文献传递
- 浅谈体操技术课教学中如何培养学生讲解能力的问题
- 1991年
- 众所周知任何一种体操技术课都必须采用讲解,它是体操技术教学中常用的口头语言法之一。语言法包括内容很多如:讲解论述、口令、指示、等等。其中讲解在体操技术课教学中运用最多,最广,也是最主要的一种讲授形式。在体操技术教学中讲解主要是指:利用语言来说明动作的名称,要领与教法,揭示完成动作的关键及原理。教师在课堂上讲解动作技术受一定条件限制一方面受本次课教学内容和教学任务的约束,另一方面则受学生智力和接受能力的约束。因此必须根据对象已有的知识和经验进行重点讲解,否则是不会收到予期效果的。讲解要正确。
- 董利
- 关键词：体育师资考试方法三言讲练结合
- 体操教学中运用保护与帮助方法的研究被引量：3
- 2016年
- 保护与帮助是体操教学所特有的教学手段,对心理、身体、技能、安全都起着十分重要的作用。但是,如何运用、什么教学阶段运用、怎样运用效果更好等问题一直倍受教师们的关注。同时,学生的保护帮助能力存在许多问题,甚至不会。严重影响了基层学校体操项目的开展。文章通过问卷调查、走访及查阅相关文献资料,对相关问题进行分析研究,通过实践,总结出较科学的方法与培养措施。对提高学生保护帮助的操作能力效果显著,为体操教学的改革提供理论依据和实用价值。
- 董利门传胜
- 关键词：体操教学
