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胡海玲

作品数:6 被引量:5H指数:2
供职机构:江苏省淮阴商业学校更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇经济管理
  • 2篇文化科学

主题

  • 5篇会计
  • 2篇学校会计
  • 2篇职业学校会计...
  • 2篇企业
  • 2篇中职
  • 2篇会计教学
  • 1篇学业
  • 1篇学业水平
  • 1篇有效性
  • 1篇融资
  • 1篇融资障碍
  • 1篇企业坏账
  • 1篇企业融资
  • 1篇中小企业
  • 1篇中小企业融资
  • 1篇资本
  • 1篇资本退出
  • 1篇资本退出机制
  • 1篇小企业融资
  • 1篇精品课

机构

  • 5篇江苏省淮阴商...
  • 1篇青岛大学

作者

  • 6篇胡海玲

传媒

  • 3篇纳税
  • 1篇新经济
  • 1篇才智

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2008
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
中职《会计基础》精品网络课程建设探讨被引量:2
2016年
以我校会计专业校级精品课程《会计基础》的建设为例,本着以教研促教改,以教改促教学的方式,按照国家精品课程建设标准,进一步深化课程教学改革,提升精品课程内涵建设,通过整合、优化理论课程和实践课程的教学内容,创设情景、引入实际工作中生动的实例等教学方法,激发学生的学习兴趣。此外,在教学中还积极利用我校数字化教学资源,运用多媒体、网络课件、微课等多种信息化教学手段,打造优质精品网络课程资源,整体带动我校专业课程体系建设的创新与实践。
胡海玲
关键词:会计基础精品课程
青岛中小企业融资障碍及对策研究
本文从中小企业的地位、作用切入,对中小企业融资难问题进行全面分析,指出青岛市中小企业融资难的具体表现:多数中小企业得不到银行贷款;中小企业对获得银行贷款支持信心不足;银行对担保业的作用重视不够,担保公司难以获得银行认可;...
胡海玲
关键词:中小企业融资障碍资本退出机制
文献传递
浅谈职业学校会计教学
2019年
针对目前的职业中学会计专业,在教材体系以及教学方式的改善下,对于现行专业课程的教材体系,教学只需要投入更少的精力去找出问题。但是对于已有的教学内容而言,仍有相当一部分过于老旧,不能适合学生对当代社会发展的需要。因而,教师应该在传统的基础上进行改革,在账务处理程序、登记账簿的原则等方面进行调整,力求使教学适应当代社会的需要。通过信息化教学的基础,使电算化充分地应用于账务计算中,并使学生具备初步的职业能力与学习条件。本文结合实际的教学过程与时代特点,为教学的改革与发展作充足的准备。
胡海玲
关键词:会计教学
企业坏帐损失会计核算问题分析
2014年
在竞争性市场条件下,企业为了降低库存,加快资金周转,有时需要采取赊销的方式,在这种情况下,企业的产品销售,没有形成销售收入,而是增加了企业的应收帐款,这就增加了企业的经营风险,有时甚至会发生坏帐损失,为防范坏帐给企业带来的种种损失,便出现了坏帐损失会计核算问题。
胡海玲
关键词:企业坏账会计核算
浅谈中职学业水平专业技能考试的重要性及指导策略——以淮阴商业学校会计专业为例被引量:2
2017年
为加快推进职业教育改革发展,不断提高学生实践能力和创新能力,为经济建设和社会发展培养更多高素质、高技能人才,江苏省中职学业水平考试于2016年全面展开,专业技能考试是今年新增加的考试项目。中职会计专业技能学习是学生学习会计岗位职业技能的初始阶段,是树立诚信为本、操守为重、遵循准则、不做假账的专业理念和逐步形成过硬的会计操作技能的关键时期,对会计专业学生未来职业技能的持续成长起着基础性作用。
胡海玲
关键词:中职会计
如何提高职业学校会计教学有效性被引量:1
2020年
随着社会的不断发展,对于职业的需求也变得多样化起来,会计已经成为当今不可或缺的一种职业。但是在现阶段的会计教学中教学的效率是比低的,而且教学的方式也比较单一。教师首先就要鼓励学生去个性化的发展,选择最适合自己的学习方式和学习方向。然后在教学的过程中应该注意去结合市场的需求,调节自己的讲课内容。最后,为了能够提高学生的动手能力,教师也应该及时的开展实践教学,让学生能够学会使用自己学习到的知识去解决实际的问题,让学生可以真正地学以致用。
胡海玲
关键词:会计有效性
共1页<1>
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