您的位置: 专家智库 > 作者详情>管建福

管建福

作品数:16 被引量:13H指数:2
供职机构:深圳信息职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学理学哲学宗教语言文字更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 10篇教学
  • 7篇数学
  • 5篇艺术
  • 4篇数学教学
  • 4篇高职
  • 3篇教师
  • 2篇学法
  • 2篇教学法
  • 2篇高职数学
  • 1篇导入艺术
  • 1篇新教
  • 1篇心理
  • 1篇心理障碍
  • 1篇悬念
  • 1篇引探教学
  • 1篇引探教学法
  • 1篇优秀教师
  • 1篇语言
  • 1篇语言艺术
  • 1篇钥匙

机构

  • 13篇深圳信息职业...
  • 2篇学研究院
  • 1篇深圳市教育科...

作者

  • 13篇管建福
  • 1篇夏晋祥

传媒

  • 7篇深圳信息职业...
  • 3篇中小学数学(...
  • 3篇经济研究导刊

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 4篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论高职教师课堂教学的非语言艺术
2009年
非语言行为是信息传递的重要途径,提高非语言行为水平对于提高课堂教学效率具有重要意义。本文从教学实用的角度,论述了非语言艺术的功能、原则和主要形式。
管建福
关键词:课堂教学非语言艺术
论数学教学中的导入艺术
2011年
导入是一堂课的开始。好的导入能引起学生的认知冲突,打破学生的心里平衡,激发学生的学习兴趣、学习热情、好奇心和求知欲,能引人入胜,辉映全堂;不好的导入窒息学生的积极性、主动性、创造性,给学生一种消极的心里定势,成为教学取得成功的障碍。
管建福
关键词:导入艺术数学教学优秀教师设置悬念创设情境
论数学教学的板书艺术被引量:1
2012年
板书是一种重要的教学手段和常用的教学方法。研究板书的功能、原则、形式和方法,对于提高课堂教学效率具有重要意义。
管建福
关键词:数学教学板书
MATLAB软件在高职数学教学中的应用被引量:1
2012年
MATLAB软件功能强大,简单易学,方便实用。它为高职数学教学改革提供了工具和载体,利用它作为实验平台,能够有效培养学生的数学建模能力,提高高职数学教学效率。
管建福
关键词:MATLAB高职数学教学
项目教学法在《经济数学》教学中的应用被引量:1
2011年
学情是教学的基础。教学目标是教学的归宿。如何解决学生的数学基础与经济数学教学要求之间的矛盾是近年来数学教学改革的热点和难点。实践表明,项目教学法以其理念的先进性,操作的可行性为解决这一矛盾提供了一条有效途径。
管建福
关键词:项目教学法教学
论数学教学的启发艺术
2012年
启发是教学得法的基础和条件。研究启发的艺术,对于提高课堂教学效率具有重要意义。启发的要素包括启发情境、启发材料、启发时机和启发力度。启发的基本方法有:诱引法、比喻法、点拨法、类比法等。
管建福
关键词:数学教学艺术
开启大脑潜能的金钥匙——史丰收速算法述评
2014年
今年,是史丰收逝世5周年,是深圳史丰收速算法研究所成立20周年。在这个时间节点上,回顾史丰收走过的科学探索道路,缅怀史丰收在速算领域取得的卓著成果,对于弘扬史丰收敢于挑战传统的创新精神、迎难而上的探索精神、孜孜不倦的勤勉精神和追求真理的求实精神,鼓舞更多青少年勇攀科学高峰具有重要意义。
管建福陈永林史丰宝
关键词:速算法大脑潜能金钥匙求实精神
引探教学法研究成果述评——纪念引探教学法创立三十周年
2013年
引探教学法于1983年由深圳市教研室原数学教研员陈永林在深圳创立,至今已走过30年的风雨历程,在2013年迎来了她的三十华诞。三十年来,各实验基地学校和广大实验教师,在“一切为了学生、高度尊重学生、充分相信学生”的教育理念指引下,积极投身引探教学法的理论和实践研究,用勇于探索的科学精神,团队合作的系统思考,追求卓越的辛勤汗水,创造辉煌的共同愿景,
管建福陈永林
关键词:引探教学法实验教师
“中国梦”与职业教育创新被引量:1
2013年
实现中华民族的伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。高职教育在实现"中国梦"的过程中应进一步明确教育目标,追求核心价值;改进教育方法,强化自主学习;创新校园文化,搭建圆梦平台,开创高职教育的新局面。
管建福夏晋祥
关键词:职业教育中国梦
高职数学课程改革存在的问题与对策被引量:2
2012年
课程是教育的载体。课程改革是教育改革的核心。近年来,高职数学课程改革中出现的删减数学课程、弱化数学教师队伍的现象令人担忧。提高对高职数学课程的认识,制定高职数学课程标准、系统建构高职数学课程体系,加强数学师资队伍建设是高职数学课程改革的必然选择和基本对策。
管建福
关键词:高职数学课程
共2页<12>
聚类工具0