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王连笑

作品数:65 被引量:44H指数:4
供职机构:天津市实验中学更多>>
相关领域:文化科学理学航空宇航科学技术更多>>

文献类型

  • 50篇中文期刊文章

领域

  • 43篇文化科学
  • 10篇理学
  • 1篇航空宇航科学...

主题

  • 39篇数学
  • 19篇解题
  • 18篇高考
  • 11篇教学
  • 9篇数学新题型
  • 9篇题型
  • 8篇代数
  • 8篇试题
  • 8篇数学竞赛
  • 8篇命题
  • 8篇解法
  • 5篇赛题
  • 5篇数学竞赛题
  • 5篇思维
  • 5篇解题方法
  • 5篇竞赛题
  • 4篇选择题
  • 4篇整数
  • 4篇数论
  • 4篇数学教学

机构

  • 48篇天津市实验中...
  • 2篇天津市教研室

作者

  • 50篇王连笑

传媒

  • 23篇中等数学
  • 14篇中学生语数外...
  • 3篇中学生数理化...
  • 3篇天津教育
  • 3篇高校招生(高...
  • 2篇中国数学教育...
  • 1篇江西教育(管...
  • 1篇中学数学教学...

年份

  • 3篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 3篇2005
  • 4篇2004
  • 15篇2003
  • 4篇2002
  • 2篇2001
  • 2篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1998
  • 2篇1997
  • 2篇1995
  • 1篇1994
65 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
变量取整数的最值问题
2002年
王连笑
关键词:整数最值问题数学活动课程二次函数解题方法代数
高考数学新题型(二)
2003年
王连笑
关键词:高考数学解题代数命题
通过考虑极端情况进行解题
2001年
在有限个实数中,一定有一个最大数,有一个最小数;在一组自然数中,不论这些自然数是有限多个还是无穷多个,都一定有一个最小数.这些都是很明显的事实.在解题中,有时就需要考虑到这个事实.如在解题时,常常要研究图形的最大边或最小边,最大角或最小角,最大面积或最小面积,最大距离或最小距离,最大数或最小数,最大解或最小解,得分最多的队员或得分最少的队员,以及极端位置等.利用考虑极端的元素往往可以使解某些题时思路集中,容易获得题目的解决. 例1 平面上有若干点(点数不小于5),把其中的一些点涂成红色,其余的点涂成蓝色,设任何三个同色的点不共线.求证:存在一个三角形,使得 (1)它的三个顶点涂有相同的颜色; (2)这三角形至少有一条边上不包含另一种颜色的点. 证明:对任意的点染上红色或蓝色,则必有三点同色,因而三顶点同色的三角形一定存在. 考虑三顶点同色的三角形,若结论(2)不成立,即每个三顶点同色的三角形的每条边上都有一个异色的点.
王连笑
关键词:反证法正整数解
高考数学新题型(七)
2003年
王连笑
关键词:高考数学教学解题
存在性问题的解题方法(下)
1995年
(本讲适合高中)4 用抽屉原理解存在性问题 把n个元素分成m(m<n)个集合,当m|n时,则必有一集合至少有n/m个元素;当mn时,则必有一集合至少有[m/n]+1个元素,其中[x]表示不超过x的最大整数。 把无穷多个元素分成有限个集合,则至少有一个集合仍含有无穷多个元素。 以上两个原理就是抽屉原理。
王连笑
关键词:解题方法抽屉原理数学竞赛无理数有理数
用抽屉原理解数论问题
2011年
(本讲适合高中) 代数、几何、数论、组合是奥林匹克数学的主要内容.数学竞赛中常常遇到把组合知识和数论知识交汇在一起的题目,使得竞赛题目更有活力.我们姑且把这类题目称为“组合数论”问题.组合数论问题大致有两类:一类是用组合数学的原理解决数论问题,另一类是用数论知识解决组合问题.
王连笑
关键词:数论问题抽屉原理数学竞赛奥林匹克组合数学知识
极值原理与恒成立问题
2003年
设函数f(x)在区间D上有定义,若不等式f(x)>A对区间D的所有x值都成立,则只要f(x)在D上的最小值大于A,即只要min{f(x)}>A就可以了。
王连笑
关键词:极值原理恒成立问题数学代数教学解题
用简缩思维估算选择题(二)
2004年
王连笑
关键词:简缩思维选择题数学解法
高考数学新题型(九)被引量:1
2003年
王连笑
关键词:高考数学教学解题
数学奥林匹克高中训练题(24)
1997年
第一试 一、选择题(每小题6分,共36分) 1.对于每一对实数x、y,函数f满足方程 f(x+y)-f(x)-f(y)=1+xy,且f(1)=1.那么,f(n)=n(n≠1)的整数n的个数共有( )个。
王连笑
关键词:数学奥林匹克训练题平均不等式三棱锥数学归纳法
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