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王红顺
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1
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供职机构:
《综合实践活动及其师资建设》课题组
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相关领域:
文化科学
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合作作者
赵兴川
综合实践活动及其师资建设课题组
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自然平衡
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《综合实践活...
作者
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王红顺
1篇
赵兴川
传媒
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中国科技教育
年份
1篇
2007
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有趣的“生物棋”(教师指导)
2007年
本案例是一项以学生与自然的关系作为线索,以问题解决为中心的科技创造发明活动。通过研制“生物棋”的过程缩短学生与自然平衡、社会需求和现代科技成果间的距离。为学生认识自然和感受生活创造良好的条件,也有利于学生个性的发展和美德的养成。从而提升学生的文化品位。
王红顺
赵兴川
关键词:
教师指导
创造发明活动
自然平衡
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