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王景丽

作品数:3 被引量:7H指数:2
供职机构:解放军理工大学理学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇口译
  • 1篇英语
  • 1篇英语专业
  • 1篇审美
  • 1篇审美活动
  • 1篇思维
  • 1篇灵感
  • 1篇灵感思维
  • 1篇美学
  • 1篇美学视角
  • 1篇口译技能
  • 1篇口译教学
  • 1篇翻译
  • 1篇翻译美学
  • 1篇STUDY
  • 1篇THINK
  • 1篇I
  • 1篇CORPUS

机构

  • 3篇解放军理工大...
  • 2篇南京邮电大学
  • 1篇上海交通大学

作者

  • 3篇王景丽
  • 2篇王伟
  • 1篇吴勇

传媒

  • 1篇内蒙古农业大...
  • 1篇南京邮电大学...
  • 1篇Chines...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
英语专业口译教学中情景模拟训练的应用被引量:4
2008年
从课堂教学的角度结合英语本科专业口译教学的现状,阐述了教师除了要传授给学生语言文化知识,更应当注重培养学生的口译技能。在英语专业口译课上,教师可以通过设计模拟情景进行口译训练,例如模拟正式会议、记者招待会和三角对话口译,把口译实际交际过程的特点和教学活动结合起来,真正提高学生的口译技能。
王伟王景丽
关键词:英语专业口译教学口译技能
美学视角下口译中的灵感思维
2009年
目前译界对美学的研究仅局限与笔译。本文从翻译美学的理论出发,探讨口译中的审美活动、译员的审美心理结构和灵感思维,并重点讨论了口译中灵感思维的种种表现形式,既丰富了译学研究,又对口译教学和实践具有现实指导意义。
王景丽王伟
关键词:口译翻译美学审美活动灵感思维
The Use of I think by Chinese EFL Learners:A Study Revisited被引量:3
2010年
本文以LLC口语语料库和COLSEC(中国学习者英语口语语料库)为基础,通过频数、位置、搭配、尤其是语用功能分析,研究中国英语学习者和英语本族语者在使用I think方面的差异。数据表明中国英语学习者存在超用Ithink的情况。中国英语学习者和英语本族语者一样用I think来缓和语气、表示协商和肯定、实现话轮转换、保持话轮以及达到延缓时间的目的。但是,他们在使用I think时还表现出一些其他特有的功能,如与so或firstly共选表示总结或列举等。另外根据后续调查发现超用的潜在原因可能包括习惯用法、延缓、英语水平有限等。
吴勇王景丽蔡洲
关键词:CORPUS
共1页<1>
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