王寿红
- 作品数：51 被引量：114H指数：6
- 供职机构：北京教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学天文地球建筑科学更多>>
- 从实验角度探讨高一化学新教材被引量：2
- 2002年
- 王寿红何彩霞赵宜学
- 关键词：化学新教材离子反应方程式学生实验课家庭小实验现行教材
- 人教版高中化学新课程选修模块实验分析与教学建议——《化学反应原理》(下)被引量：2
- 2010年
- 盐类水解是一个可逆的过程，因此可以通过1）温度对盐类水解程度的影响改变实验的条件来促进水解平衡向一个方向移动。本试验以FeCl，为例来探究影响盐类水解的因素。实验步骤如下：
- 李情义王寿红周玉芝周业虹何彩霞白福秦
- 关键词：化学反应原理教学建议选修模块高中化学课程盐类水解
- 基于数字化手持技术的化学实验改进——以“化学反应中的能量变化”为例被引量：4
- 2019年
- 利用数字化手持技术对“化学反应中的能量变化”实验进行改进。介绍了实验研究过程和实验改进策略;阐释了在实验教学过程中教师应帮助学生深化理解化学能与热能转化的微观本质,注重真实问题情境的创设、注重学生的亲身体验、注重信息技术与化学教学的有效融合;说明了基于数字化手持技术的实验改进,对于教师教学和学生学习的促进作用。
- 王寿红
- 关键词：化学实验改进
- 亚硫酸钠溶液和六价铬盐溶液反应实验探究
- 2024年
- 以亚硫酸钠溶液和铬(Ⅵ)盐溶液构建的复杂反应体系为例,借助控制变量法,探究了溶液的酸碱性、溶液的浓度、溶液的溶解氧等因素是否对亚硫酸钠溶液和铬(Ⅵ)盐溶液发生氧化还原反应产生影响。实验结果表明:亚硫酸钠溶液和铬(Ⅵ)盐溶液的反应与溶液酸碱性有关,溶液酸性增强,铬(Ⅵ)盐溶液的氧化性增强,对亚硫酸钠溶液的还原性几乎无影响,且溶液体系中的溶解氧对铬(Ⅵ)盐溶液的氧化性随酸性增强而增强的影响不大。
- 王春李情义王寿红
- 关键词：溶液酸碱性
- 人教版高中化学新课程选修模块实验分析与教学建议——《化学与技术》(上)
- 2010年
- 化学在工农业生产等方面有广泛的应用，对技术创新有不可低估的影响。高中化学新课程中设置《化学与技术》模块，旨在引导学生运用实验探究、调查访问、查阅资料、交流讨论等方式，进一步学习化学科学的基础知识、基本技能和研究方法，更深刻地了解化学与人类生活、科学技术进步和社会发展的关系，使学生能运用所学知识对与化学有关的一系列技术问题做出合理的分析，强化应用意识和实践能力，以促进学生科学素养的全面提高。
- 李情义秦林贾晓春王寿红何彩霞白福秦
- 关键词：高中化学技术创新选修模块教学建议课程
- 近三年北京市中考化学实验试题分析与启示被引量：1
- 2015年
- 针对2012-2014年北京市中考化学实验试题进行了研究,分析了实验试题的分布与特点,阐释了此研究对于初中化学实验教学和中考复习的启示。
- 王寿红
- 关键词：中考化学实验化学实验试题实验教学中考复习
- 基于数字化手持技术的化学教学创新设计——以空气中氧气含量测定实验为例被引量：3
- 2022年
- 将数字化手持技术应用于空气中氧气含量测定实验,对其教学进行改进。介绍了教学目标、教学过程设计思路、实验设计和教学改进策略。指出数字化手持技术作为常规教学的有益补充,可实现信息技术与教育教学的有效融合,促进学生对知识的理解。
- 王寿红
- 关键词：化学教学
- 人教版高中化学新课程选修模块实验分析与教学建议——《化学与生活》(中)
- 2010年
- 1实验分析维生素c，学名抗坏血酸，是一种无色晶体，分子式为C6H8O6，是一种水溶性维生素，溶液显酸性，并有可口的酸味。维生素C的化学特性是容易失去电子，是一种较强的还原剂，在水溶液中或受热很容易被氧化，在碱性溶液中更容易被氧化。因此，维生素C能与具有氧化性的物质发生反应，如高锰酸钾溶液、三氯化铁溶液、碘等。
- 王寿红张旌贾晓春李情义何彩霞白福秦
- 关键词：高中化学教学建议选修模块课程水溶性维生素
- 人教版高中化学新教材实验实施现状的调查被引量：6
- 2010年
- 以问卷和访谈的方式,了解高中化学新课程实施以来必修课程实验教学的开展情况,分析其存在的问题及原因,提出相应的教师培训建议。
- 何彩霞姜丽莉王钦忠王寿红
- 关键词：高中化学新教材实验教学
- 用正交实验法对碳还原氧化铜实验的研究被引量：5
- 2007年
- 用正交实验法研究了木炭还原氧化铜实验的优化条件,深入探讨了采用酒精灯为热源能使实验获得满意效果的单质碳和氧化铜的类型,得出了保证该实验成功的优化方案。
- 王寿红李情义
- 关键词：碳氧化铜正交实验法
