汪海萍
- 作品数：11 被引量：254H指数：7
- 供职机构：华东师范大学教育学部更多>>
- 发文基金：上海市教育委员会重点学科基金全国教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 智障人士的婚姻生育问题被引量：5
- 2009年
- 婚姻生育是智障人士享有的法定权利 婚姻生育自由是法律赋予每个公民的基本权利，也是智障人士应当享有的公民权利。在联合国1971年颁布的《智障者权利宣言》中就明确指出要对智障人士包括性权利在内的各项权利进行保护，智障人士所享有的权利，必须在最大可能的范围内与其他人相同。
- 汪海萍陈莲俊
- 关键词：生育自由智障人婚姻智障者
- 普通师范院校特殊教育课程开设情况的调查被引量：80
- 2006年
- 教师的特殊教育能力是随班就读质量的重要保证。普通师范院校开设特殊教育课程是我国现行特殊教育政策法规的要求。本研究采用自编问卷,以电话调查方式了解国内137所师范院校关于该规定的实施状况。调查结果显示:目前我国仅有13.9%的师范院校开设或曾经开设特殊教育课程。法规缺乏强制性、领导不重视以及专业师资缺乏是该规定实施绩效差的主要原因。完善特教立法、提高领导认识水平、加强师资培训是改变这一状况的有效办法。
- 汪海萍
- 关键词：特殊教育随班就读
- 以社会模式的残疾观推进智障人士的社会融合被引量：46
- 2006年
- 残疾观正在发生从医疗模式向社会模式的转变。社会模式的残疾观强调残疾问题是人权问题,也是社会和发展问题,主张以权利和支持作为处理残疾问题的方法。这一模式对智力障碍的认识更加客观,对智障人士的态度更为积极,关注权利、接纳、潜能和融合,可以作为智障人士社会融合的理论选择。智障人士社会融合的推进策略包括以宣传与沟通消除不健康的社会态度,以权利为本作为立法依据,以社会支持增强智障人士融入社会的能力等。
- 汪海萍
- 关键词：智障人士社会融合
- 美国特教印象及其思考被引量：49
- 2004年
- 本文是对美国特殊教育的介绍以及中国特殊教育的思考。作者认为 ,美国特殊教育的最大特点是高度融合。融合的实现在于有先进的理念、完备的法律、充足的经费、高质量的师资以及强大的科技辅助等作为支撑。中国特殊教育的进一步发展需要在完善法律法规、提高特教认识水平、增加投入、规范鉴定与评估。
- 汪海萍
- 关键词：特殊教育教育经费师资建设教育评估
- 特殊教育与残疾人的精神需求被引量：13
- 2002年
- 本文在充分肯定特殊教育对残疾人进行感官缺陷补偿、知识传授以及职业技能培训的基础上 ,针对特教实践中对残疾人精神需求重视不够的现象 ,提出特殊教育不仅要为残疾人未来的职业生活做准备 ,还得为他们的精神奠基 ,为其精神的健康成长打下亮丽的底色。这是残疾人获得人的尊严以及较高生存质量的基本保证 ,是特教魂之所在。
- 汪海萍
- 关键词：特殊教育残疾人
- 上海市残疾人高等融合教育支持服务的初步实践被引量：11
- 2017年
- 融合教育是我国残疾人高等教育的明确方向。文章秉持残疾人享有接受高等融合教育的平等权利、融合教育应是有质量的教育、支持服务是残疾人高等融合教育质量的基本保证、残疾人组织应自觉履行协助、促进与支持残疾人教育的义务等理念,从资源建设、学业支持、就业支持三个方面探索残疾人高等融合教育支持服务的发展进程。针对该领域存在的理念滞后、制度匮乏、服务质量不高、覆盖范围狭窄等问题,提出转变理念,更多关注残疾人的优势潜能;完善政策,建立高等融合教育支持服务体系;整合资源,提供更高质量的支持服务等建议。
- 汪海萍赵伟时
- 关键词：残疾人
- 美国特殊教育联邦公共财政投入研究被引量：3
- 2017年
- 特殊教育公共财政投入是办好特殊教育的重要先决条件,本文通过文献法等对美国联邦政府2012-2016年度的特殊教育公共财政投入情况进行了深入分析,在了解美国联邦特教财政投入的政策历史和发展的基础上,分析了目前美国联邦特教财政投入的基本情况,包括规模和数量、投入领域等,并举例讨论了美国联邦财政投入的监控和质量评估指标,以及相应的特征和发展,最后基于我国现状提出了相应的启示和建议。
- 苏雪云朱霖丽汪海萍
- 关键词：特殊教育公共财政
- 以专业取向促内涵发展:《残疾人教育条例》解读被引量：9
- 2017年
- 以专业取向的视角解析修订后的《残疾人教育条例》,结果发现:(1)《条例》规范了覆盖残疾人教育全过程的专业服务要求,包括全面掌握残疾儿童和少年数量、以专业评估促进精准服务、在不同的教育阶段体现各有侧重的专业服务内容等;(2)从专业设施设备、专业人员、专业机构与组织等多方面规范了各级各类残疾人教育的专业资源;(3)明确了特殊教育教师、残疾人教育专家委员会以及特殊教育资源中心的专业服务要求。
- 刘春玲汪海萍
- 论加强特殊教育立法的必要性与可行性被引量：36
- 2007年
- 本文是关于制定特殊教育法的必要性与可行性的初步研究。文章从受教育是残疾人生存与发展的基本权利,法律对于保障残疾人受教育权的特殊作用,残疾人受教育权利实现的现实困境以及我国现行特殊教育法律法规存在的不足等方面论证了制定特殊教育法的必要性;从残疾人权益保障的国际进程,促进教育公平、构建和谐社会的执政理念,经济发展为保障残疾人受教育权奠定的物质基础,人们对残疾人受教育权的认识水平,特殊教育实践以及制定特殊教育法已有的法律资源等方面分析了制定特殊教育法的可行性。提出为更好地保障和促进残疾人的受教育权利,为保证特殊教育的持续发展,将特殊教育立法提上议事日程不仅必要,而且迫切。
- 汪海萍
- 关键词：可行性
- 美国早期干预政策的发展:基于婴幼儿脑科学研究的变革被引量：6
- 2016年
- 0-6岁是儿童发展的黄金时期,婴幼儿脑科学的研究为早期干预政策的制定提供依据和支持,本文以美国为案例结合婴幼儿脑科学研究的基础发现,分析美国整个早期干预政策的发展过程,综合探析了早期干预政策发展的趋势,在此基础上提出了对于我国早期干预政策建设的启示。
- 苏雪云汪海萍方俊明
- 关键词：早期干预脑科学
