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毛立新

作品数：14 被引量：29H指数：3
供职机构：南京工程学院数理部更多>>
发文基金：国家教育部博士点基金国家自然科学基金江苏省博士后科研资助计划项目更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 12篇理学
  • 3篇文化科学

主题

  • 5篇内射
  • 5篇内射模
  • 3篇正则
  • 3篇教学
  • 3篇包络
  • 2篇正则环
  • 2篇数学
  • 2篇零化子
  • 2篇矩阵
  • 2篇矩阵论
  • 1篇大学生
  • 1篇代数
  • 1篇导出函子
  • 1篇学位
  • 1篇学位研究生
  • 1篇有限生成投射...
  • 1篇整体维数
  • 1篇正则模
  • 1篇数学教育
  • 1篇思维

机构

  • 11篇南京大学
  • 9篇南京工程学院

作者

  • 14篇毛立新
  • 5篇佟文廷
  • 2篇杨帆
  • 1篇丁南庆
  • 1篇吴业军

传媒

  • 2篇Journa...
  • 2篇南京大学学报...
  • 1篇中国科学（A...
  • 1篇长春大学学报
  • 1篇南京工程学院...
  • 1篇大学数学
  • 1篇南京工程学院...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇滁州学院学报
  • 1篇科教导刊（电...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2005
  • 2篇2004
  • 3篇2003
  • 2篇2002
共 14 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
面向工程应用的“矩阵论”课程教学改革与实践被引量：6
2016年
"矩阵论"课程对于培养专业学位研究生的数学应用能力具有重要的意义。本文结合"矩阵论"教学实践中的一些体会,针对"矩阵论"教学过程中出现的问题,提出了几点教学改革措施。
毛立新
关键词：矩阵论教学改革
关于环的广义内射性的一点注记被引量：2
2003年
定义了完全YJ(GP) 内射环及强完全YJ(GP) 内射环,推广了完全P 内射环及强完全P 内射环的有关结果,并给出了强正则环的一个等价刻画。
毛立新
关键词：强正则环
专业学位研究生《矩阵论》教学模式的实践与思考
2015年
《矩阵论》是专业学位研究生必不可少的数学基础课程，本文主要探讨了《矩阵论》课程教学改革实践中的一些方法和体会。
毛立新
关键词：矩阵论教学模式
n-P-内射模被引量：10
2004年
借助(n-)P-内射模给出了(n-)广义PP环的一个等价刻画,以及借助n-P-内射模给出了n-正则环的一个等价刻画.
毛立新
关键词：N-正则环
在数学教学中培养大学生的创新能力初探被引量：1
2002年
大学生创新能力的高低是衡量高等学校办学水平的重要标志之一。结合高 等数学的教学实践,对如何在数学教学中培养大学生的创新能力提出了几点看法。
毛立新吴业军杨帆
关键词：大学生高等数学
包络与复盖理论及其应用
任意结合环上的任意模的平坦复盖和余挠包络的存在性已于2001年得到证明。众所周知，投射复盖不是普遍存在的，与之成鲜明对比的是，平坦复盖和内射包络总是存在的。从这种意义上说，平坦模和内射模之间的对偶性比起熟知的投射模和内射...
毛立新
关键词：内射模
文献传递
浅析数学教育与创新思维培养
2003年
培养具有创新思维能力的大学生是高等学校最重要的任务。结合数学课程的教学体会 ,对如何在数学教学中培养大学生的创新思维能力提出了几点看法。
毛立新杨帆
关键词：高等教育数学教育创新思维过程教学
包络与覆盖理论及其应用
本文探讨了模范畴中的包络与覆盖理论，并将该理论运用于同调代数和环模理论的研究。首先，通过一些特殊模类的包络与覆盖的存在性，我们刻画了许多重要的环类。接着，将包络与覆盖理论与同调维数联系在一起研究。我们知道，同调维数是解决...
毛立新
关键词：模范畴包络同调代数
文献传递网络资源链接
基环改变下的FP-内射维数被引量：1
2004年
在这篇注记中，我们讨论了基环改变下的FP-内射维数之间的关系。
毛立新佟文廷
关于P—M—内射模
2003年
本文讨论了P-M-内射模的等价刻画,推广了P-内射模的一些性质,并且给出了一个对正则模的应用.
毛立新佟文廷
关键词：零化子正则模
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共2页<12>
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