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杨远: 作品数：42 被引量：126H指数：5; 供职机构：四川大学华西基础医学与法医学院微生物学教研室更多>>; 发文基金：国家自然科学基金美国中华医学基金会项目国家重点基础研究发展计划更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学生物学理学更多>>

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医学微生物学引导式教学模式的应用研究: 为了提高教学质量,适应现代医学教育的需要,培养高素质的医学人才,我们在医学微生物学的教学实践中,采用引导式教学模式,启发培养学生的多向思维能力、创新能力和开拓精神,取得了良好的教学效果.; 李婉宜李明远李虹杨远; 关键词：医学微生物学引导式教学多向思维能力教学质量高等医学教育; 文献传递

PELA作为基因载体的研究被引量：2: 2004年; 目的　研究可生物降解聚合物 PEL A作为控制释放的基因载体。方法　合成聚乳酸 -聚乙二醇二元共聚物(PEL A) ,包裹质粒 p CH110 ,探讨了 PEL A作为基因载体包裹 DNA的各种影响因素 ,这种控制释放体系的体外降解及释放行为以及对其细胞毒性及体外转染效率进行了测定。结果　制备的 PEL A微球平均粒径 1μm～ 3μm,包裹效率为6 2 %。采用包裹了质粒 p CH110的微球对 COS- 1细胞的细胞毒性及转染实验中得出 :PEL A的细胞毒性较小 ,转染效率较高 ,且能持续表达 96 h,缓释效果较明显。结论　可生物降解聚合物材料 PEL; 杨远贾文祥杨春李婉宜周绍兵李孝红; 关键词：基因载体可生物降解聚合物微球转染

启发式教学与学生创新能力的培养被引量：20: 2002年; 为了培养高素质的医学人才,在基础医学教育中,必须加强对学生创新能力的培养,启迪学生的创造性思维.强化学生的自学创新意识,采用启发式教学是培养学生创新能力的主要措施.文中着重介绍了五种启发式教学法,均在教学实践中收到良好效果.; 李婉宜李虹杨远; 关键词：启发式教学医学微生物学医学教学

非分型流感嗜血杆菌Hap_s蛋白的分离纯化被引量：2: 2007年; 目的优化非分型流感嗜血杆菌Haps蛋白质片段的分离纯化方法。方法采用盐析、透析脱盐、超滤浓缩、弱阳离子交换柱Hitrap CM Sepharose Fast Flow层析纯化Haps蛋白,优化Haps蛋白质片段的洗脱条件,包括pH值和离子强度,测定各洗脱液样品在280nm波长处的光吸收值(D280),用折线图显示,SDS-PAGE电泳检测分布图中处于峰值的样品,观察目的蛋白条带的出现。结果弱阳离子交换柱Hitrap CM Sepharose Fast Flow层析纯化HapS蛋白,缓冲液1洗脱液的D280分布为基线,缓冲液2洗脱液的D280分布折线图中有峰值出现,但峰有拖尾,SDS-PAGE电泳检测该洗脱峰主要为低分子量的蛋白条带;五种不同离子强度的缓冲液3洗脱液在100mmol/LNaCl离子强度时,D280的分布折线图显示有较高洗脱峰出现,SDS-PAGE电泳检测该洗脱峰有较明显的110000D的目的条带,其余离子强度下均未见明显洗脱峰出现。结论Sepharose CM FF层析柱分离纯化HapS蛋白质片段时,不同pH值的缓冲液对目的蛋白的洗脱没有明显影响,而主要影响杂蛋白的洗脱;100mmol/LNaCl离子强度的缓冲液3洗脱液获得较好的洗脱效果。; 李婉宜邝玉李明远杨远蒋中华姚锋陈长春; 关键词：蛋白纯化

一种多靶点重组基因及其蛋白在防治幽门螺旋杆菌感染中的应用: 本发明公开了一种多靶点重组基因及其蛋白在防治幽门螺旋杆菌感染中的应用。包括具有SEQ ID NO：2所示氨基酸序列的多靶点融合多肽、具有SEQ IDNO：1所示的核苷酸序列的编码多靶点融合多肽的多靶点重组基因、以及上述多...; 王保宁喻堃李明远李婉宜杨远曾蔚张菁

幽门螺杆菌体外培养影响因素探讨被引量：6: 2013年; 目的探索影响幽门螺杆菌体外培养的影响因素。方法观察不同培养时间幽门螺杆菌的菌落特点和细菌形态特点,确定幽门螺杆菌的最佳培养时间;通过SYTO9/PI核酸染料对暴露于空气中不同时间的幽门螺杆菌进行死活菌的染色,估计幽门螺杆菌在空气中的存活时间。结果培养3d的幽门螺杆菌菌落为针尖大小、形态为典型弯曲杆菌,培养超过3d的幽门螺杆菌菌落直径可达1mm,菌体形态多为球型;荧光染色检查显示,暴露在空气中的幽门螺杆菌随着暴露时间的延长逐渐死亡,4h后几乎全部死亡。结论幽门螺杆菌体外培养最佳培养时间为3d,且菌体形态典型。幽门螺杆菌暴露于空气中的存活时间≤4h。; 邝玉杨远李婉宜李明远杨靖; 关键词：幽门螺杆菌荧光染色

医学微生物学引导式教学模式的应用研究被引量：16: 2007年; 目的:改革医学微生物学教学方法,培养医学生的科研素质和创新能力。方法:在医学微生物学的理论教学实践中,采用引导式教学模式,以培养学生创新能力为中心进行教学改革。结果:引导式教学模式的应用,取得了良好的教学效果。结论:引导式教学模式是教学改革的成功尝试,启发培养了学生的多向思维能力、创新能力和开拓精神,是提高医学微生物学教学质量的重要手段。; 李婉宜李明远杨远李虹贾文祥; 关键词：医学微生物学教学改革引导式教学

不可分型流感嗜血杆菌Hap基因的克隆及原核表达被引量：1: 2009年; 构建不可分型流感嗜血杆菌(Non-typeable Haemophilus influenzae,NTHi)Hap基因的原核表达载体,并诱导其表达Hap融合蛋白。以NTHi标准株ATCC49247基因组DNA为模板扩增出Hap目的基因片段,双酶切后连接于原核表达载体pET-32a(+),构建Hap重组原核表达质粒pET-32a(+)-Hap,将经PCR、酶切及DNA测序鉴定正确者转化E.coliBL21(DE3),诱导表达带有His标签的Hap融合蛋白。SDS-PAGE电泳分析重组蛋白的相对分子量大小及表达形式,Western blot进一步鉴定表达产物的特异性。通过PCR成功扩增出NTHi Hap基因,构建了具有正确基因序列的Hap原核表达质粒pET-32a(+)-Hap,SDS-PAGE电泳分析成功表达出相对分子量(Mr)为176000的重组融合蛋白,该蛋白主要以包涵体的形式存在;Western blot结果表明该重组融合蛋白可与抗His-tag单克隆抗体发生特异性结合。NTHi Hap蛋白在原核表达系统中的成功表达,将为Hap蛋白免疫活性的深入研究及NTHi新型保护性疫苗的开发奠定实验基础。; 李婉宜邝玉姚锋杨远陈长春蒋忠华李明远; 关键词：不可分型流感嗜血杆菌原核表达

可生物降解材料作为基因载体的研究被引量：4: 2006年; 研究可生物降解聚合物作为控制释放的基因载体。合成聚乳酸-聚乙二醇二元共聚物（Poly（Dl-lactic acid）-co—poly（ethylene glycol，PELA）及聚乳酸-聚乙二醇-聚乙醇酸三元无规共聚物（Poly（lactic acid）-co—poly（ethylene glycol）-co—poly（glycolic acid）random copolymer，PLGAE），包裹质粒pCH110。探讨了PELA和PLGAE作为基因载体包裹DNA的各种影响因素，这两种控制释放体系的体外降解及释放行为以及对它们的细胞毒性及体外转染效率进行了测定。制备的PELA微球平均粒径1～3μm，包裹效率为62％。PLGAE微球平均粒径0．72μm，包裹效率为70％。采用包裹了质粒pCH110的微球对COS-1细胞的细胞毒性及转染实验中得出：二者的细胞毒性较小，PELA和PLGAE的转染效率均较高，且能持续表达96h，其中PLGAE的缓释效果更明显。可生物降解聚合物材料作为基因载体具有较强的优越性。; 杨远贾文祥祁欣曾蔚杨发龙谢轶杨维青张再容周绍兵李孝红; 关键词：可生物降解聚合物基因载体微球转染

Nutlin-3对原发性肝细胞癌中p53及IFI16的影响机制研究: 研究背景与目的原发性肝细胞癌(HCC)的病死率高居癌症的第三位,大约有50%的HCC中的p53与MDM2相互作用而失活,通过拮抗MDM2而恢复p53活性为HCC治疗提供了一种新策略。Nutlin-3是MDM2拮抗剂,能拮...; 石新丽杨靖王红仁杨远王保宁李婉宜李明远; 文献传递

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