李桂鑫
- 作品数：20 被引量：40H指数：4
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- 发文基金：广东省高等职业技术教育研究会课题更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学经济管理社会学更多>>
- 关于高校物资采购招投标审计的探讨
- 2009年
- 物资采购审计是指组织内部审计机构及人员依据有关的法律、法规、政策及相关标准,按照一定的程序和方法,对物资采购部门的经营活动和内部控制等所进行的监督和评价活动。在高校采购业务中,具体包括教学科研设备、各类行政设备、图书教材资料、后勤生活物资、各类用品用具及医疗器械药品等货物采购;各类基建、维修、网络、园林绿化等施工工程;各种生活、后勤等服务行为。本文对高校招投标审计的重点和方法进行分析,并对需注意的问题进行探讨。
- 李桂鑫
- 关键词：物资采购审计内部审计机构招投标高校教学科研设备
- 论我国授权立法的缺陷及其完善
- 2008年
- 我国的授权立法存在着授权主体和被授权主体不够明确、格式不统一和监督机制不健全等问题。该文通过剖析我国授权立法现存的缺陷表现,提出并阐述了完善授权法的内容、加强对授权立法的监督、借鉴西方授权立法的有益经验等具体建议。
- 李桂鑫
- 关键词：授权立法
- 论大学生兼职过程中的权益保障途径
- 2016年
- 校外兼职大学生权益遭受侵害的现象时有发生,维权现状堪忧。解决校外兼职大学生维权难的问题,应该立法上认同兼职大学生的劳动者资格,政府部门加强对用人单位和中介机构的监管,高校拓展校外勤工助学渠道,而大学生也需提高自身法律意识。
- 蔡志嘉汪绿佳李桂鑫周凯丽
- 关键词：大学生兼职侵权权益保障
- 大学生权利保护刍议被引量：2
- 2009年
- 当前我国高校学生管理通常遵循义务本位的指导思想,管理制度也存在不完善、不合法之处,且执行中体现出了随意性与控制性。上述问题要求高校必须以法治理念为指导,深入贯彻科学发展观,坚持以人为本,在原则和制度层面打造学生管理的新模式。
- 李桂鑫
- 关键词：高校管理大学生权利保护法治化
- 日本劳动法中对劳动者的界定对我国校外兼职大学生法律身份认定的启示被引量：2
- 2017年
- 校外兼职大学生法律身份不明引发了大量的侵权问题。日本劳动法中关于劳动者的相关界定对我国兼职大学生法律身份认定有一定的借鉴意义,我国应以立法行为为主要模式,明确劳动者的定义,消除身份歧视,扩大劳动者的覆盖范围,赋予在校大学生劳动者主体资格并对其予以专门规制。
- 李桂鑫周凯丽吴奕练
- 关键词：劳动法劳动者大学生兼职
- “厂中校”现代学徒制校企深度合作办学实践探索被引量：3
- 2017年
- "厂中校"现代学徒制合作办学是近年来高职教育发展的新动向,也是推进校企深度合作的重要举措。揭阳职业技术学院模具设计与制造专业对"厂中校"现代学徒制校企深度合作办学进行积极探索。为"厂中校"现代学徒制实践实施了一系列措施,包括转变办学思路、完善专业指导委员会、把课堂搬到工厂、实施生产一线教学、探索"学校、企业、学生、社会"四方共赢的招生招工方式、探索"学校、企业、家长、学生"四位一体的质量评价体系。文章最后介绍了实施"厂中校"现代学徒制校企深度合作办学所达到的效果以及存在的不足和改进的建议。
- 方春城孙培明李桂鑫陈树钦
- 关键词：现代学徒制校企合作
- 试论我国大学生就业权益的保护被引量：6
- 2011年
- 大学生就业权益是指高校大学生在劳动就业过程中依法享有的一系列权利和利益的总称。目前我国大学生就业权益受损现象较为普遍,而且大学生就业权益的保护现状存在诸多问题。我国大学生就业权益保护的完善在体系上应该包括完善大学生就业权益的立法体系,拓宽大学生就业权益的侵权救济途径与完善大学生就业市场体系这三大方面。
- 李桂鑫
- 关键词：大学生就业权益保护
- 香港基本法与澳门基本法之比较谈
- 2009年
- 基于香港、澳门两部基本法的制定具有共同的立法依据和历史背景,两部基本法存在一些相同点,因为两地实际情况存在差异,两部基本法又有许多不同点。为了更好地贯彻实施两部基本法,必须了解两部基本法之间的异同点。
- 李桂鑫
- 关键词：一国两制香港基本法澳门基本法一致性
- 论我国非政府组织的立法现状及其完善被引量：5
- 2007年
- 非政府组织(NGO)作为除政府与企业之外的第三种社会组织形式,已成为全球治理机制中一个重要性日趋增强的新兴角色。这些年来,非政府组织在我国逐渐兴起并迅速发展壮大,它们在经济、教育、体育、文化、行业管理、社会服务等方面发挥着特有的积极作用,但在发展过程中也存在一定问题,尤其是在法律规制方面的问题较为突出。本文就此展开探讨,对中国非政府组织的立法现状及其完善等法律问题进行分析并提出一些粗浅的建议。
- 李桂鑫
- 关键词：非政府组织
- 论高校惩戒权的法律价值
- 2010年
- 随着司法实践的逐步发展,近年来高校教育管理与惩戒的合法性日益受到人们的质疑,要求加强司法审查的舆论呼声日趋高涨。高校教育惩戒的合法性审查必须包括价值原则的审查与重构,而高校教育惩戒所应奠基的三个价值基础是:正义性、秩序性与教育性。
- 李桂鑫
- 关键词：高校惩戒权
