李从容
- 作品数：9 被引量：10H指数：2
- 供职机构：北京电子科技职业学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学生物学哲学宗教更多>>
- 英汉关系从句类型的分析与探讨
- 从类型学的角度来说,关系从句是人类语言的蕴涵共性之一,有着复杂性和普遍性等特点,是语言学研究中的热点。英汉关系从句有一定的差异,为了探究其类型,本文通过对比分析方法,从关系从句位置、关系化成分和关系化策略等方面入手,找出...
- 李从容
- 关键词：跨语言
- 文献传递
- 借助英语口语竞赛平台,培养学生英语综合素质被引量：4
- 2013年
- 很多高职院校英语教学模式偏重于语言本身,课堂上往往是以教师为中心,忽略学生英语听说能力,尤其是在职场环境下的交际能力的培养。实用英语口语技能大赛对高等职业教育及人才培养具有指导作用。借助口语大赛的平台,构建英语3M课程体系,课内外实施以学生为主体的教学模式,激发学生的学习兴趣,提高学习效率,培养学生自主学习能力和英语应用能力,培养学生英语综合素质。
- 刘丽洁李从容杨丽娟
- 关键词：英语教学模式英语应用能力英语综合素质
- 支架式教学模式与贯通高中英语写作初探
- 2021年
- 高中起点5+2贯通式培养计划开启了国内技术人才培养的新实验,在北京,上海,广州等大城市均有试点。对其教学模式的研究有利于国家教育改革的顺利进行。而在贯通高中英语教学中,写作一度成为薄弱环节,教学中也存在诸多问题。如何针对生源基础弱的问题,有效改进传统的高中英语写作课程,以满足教学需要变得尤其紧迫。而本文通过研究,提出了支架式教学模式在贯通高中阶段英语写作教学中的必要性,并重点讨论了如何在写作教学环节中做好从“老师引导”到“学生自主学习”的转换。
- 胡昊李从容
- 关键词：支架式教学高中英语写作
- 浅谈英语写作中母语负迁移造成的语用失误被引量：2
- 2017年
- 英语书面语是跨文化交流的重要途径,而汉语的母语负迁移对英语写作造成了较大的障碍。作者在该文中阐述了"母语负迁移"和"语用失误"的概念,对由此造成的英语写作中的语用失误进行了分类和实例分析,并提出了改善建议。
- 胡昊李从容
- 关键词：母语负迁移语用失误英语写作跨文化交流
- 输入理论与学生口语交际能力的培养
- 2011年
- 如何改善课堂教学来提高学生口语能力是高职高专英语教学中的重要课题。本研究提出在主题教学中,尊重Krashen的可理解性输入理论,培养学生的口语交际能力,以寻求一种有效的课堂教学模式。
- 李从容刘丽洁
- 关键词：口语能力主题教学模式
- 探讨基于大数据的高职英语写作活动设计
- 2017年
- 该研究采用问卷调查、师生访谈和基本数据定量定性分析的方法,通过信息技术尤其是句酷批改网在高职英语写作教学中的应用,探讨基于信息化手段的英语写作教学对高职学生写作能力发展的影响。研究结果表明,基于信息化手段的英语写作教学对学生的英语学习有很大的帮助,测后比测前学生的写作成绩明显地提高了。作为英语教学的辅助手段,批改网推动了学生写作能力的发展,减轻了教师人工阅卷、给予评价的巨大工作量。
- 刘丽洁李从容杨丽娟贺翠玉
- 探索构建推动英语课堂的学习共同体
- 2013年
- 该研究首先从理论出发探讨E.Wenger与Jean Lave提出的实践共同体的概念。其次,实证研究围绕建立多维评估监察活页夹,构建课堂实践共同体学习模式。
- 李从容刘丽洁贺翠玉
