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张建
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
供职机构:
上海交通大学体育系
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相关领域:
文化科学
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合作作者
钟徐良
同济大学
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张建
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钟徐良
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年份
1篇
2008
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我国基础教育体育课程学习评价标准的发展研究
被引量:1
2008年
在分析我国基础教育体育课程学习评价标准发展的基础上,指出我国基础教育体育课程学习评价标准,已经从统一的绝对性标准转向绝对性标准与个体内差异标准相结合的方向转化。
钟徐良
张建
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