张国强
- 作品数：6 被引量：3H指数：1
- 供职机构：浙江农林大学暨阳学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 语料库方法在英语词汇教学中的应用
- 2014年
- 针对传统词汇教学的弊病,本文提出将语料库的方法应用到英语词汇教学中。语料库通过为英语词汇教学提供大量的语境共现,从而为学习者创造了一个自下而上(bottom-up)的真实的语言学习环境。笔者将语料库方法应用到教学实践当中进一步验证了语料库辅助词汇教学的可行性、效果及可能存在的问题。
- 张国强
- 关键词：语料库语言学语境共现词汇教学
- 学分制下独立学院选课制的调查研究被引量：2
- 2015年
- 在高等教育大众化的背景下,独立学院实行学分制已成为大势所趋,作为其核心的选课制改革势在必行。文章探讨了独立学院在实行选课制过程中所产生的问题,并针对问题,结合独立学院的办学实际,建设性地提出了解决现有问题的一些途径和方法。
- 张国强李进喜
- 关键词：选课制教育教学资源课程体系
- 略谈英语专业学位论文的语言特点
- 2013年
- 运语料库的方法,分析本族语者硕士学位论文的用词特点。结果发现,在撰写硕士学位论文时,本族语者倾向于使用正式、简洁的语言来表明观点,并习惯使用专业词汇来凸显其学术性,使用被动语态来表现论述的客观性。此外,其在语言使用上还表现出名词化倾向。
- 张国强
- 关键词：语料库学位论文用词特点
- 学术论文中人称指示语的实证研究及教学启示
- 2016年
- 本文运用语料库语言的方法,对比分析了中西作者撰写学术论文中人称指示语的使用情况,并探索性地提出造成两者差异可能的原因。定量分析显示,中西作者在第一、二人称指示语的使用上具有相对一致性;较中国作者,本族语者写作学术论文较多的使用第三人称指示语来实现语篇衔接、连贯。两库作者都使用人称指示语来实现一定的语篇和语用功能。本研究反映了我国英语学习者写作学术论文的现状,也在一定程度上丰富了英语学术论文写作的教学内容。
- 张国强刘伯茹
- 关键词：学术论文人称指示语语料库教学启示
- 学术论文中第一人称指示语的使用探讨——以硕士学位论文概述为例被引量：1
- 2012年
- 大量的研究证明,第一人称指示语在学术论文写作中发挥着关键性的作用。然而,对于篇幅较长,内容较为复杂的硕士论文中第一人称指示语使用的研究,却无人问津,该文对比分析了第一人称指示语(we,us,I)在两个概述语料库中的使用情况,探讨了we在概述语步中所发挥的语篇功能。该研究对写作学术论文中第一人称指示语的使用,有一定的借鉴指导作用。
- 张国强
- 关键词：第一人称指示语语料库语步语篇功能
- 基于语料库英语词汇教学的思考
- 2013年
- 语料库辅助词汇教学不仅使用先进的技术手段,而且代表着先进的教学理念,具有广阔的前景。通过语料库辅助教学实践指出,要真正实现语料库在词汇教学中的应用和普及,必须亟待解决一些问题,并针对问题提出了一些建设性的建议。
- 张国强
- 关键词：语料库词汇教学
