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张君静

作品数:6 被引量:9H指数:2
供职机构:大安市龙沼镇中学更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇教学
  • 1篇心智
  • 1篇心智技能
  • 1篇学法
  • 1篇学习氛围
  • 1篇原子
  • 1篇原子吸收
  • 1篇知识
  • 1篇石墨
  • 1篇石墨炉
  • 1篇石墨炉原子
  • 1篇实验操作技能
  • 1篇四步教学
  • 1篇四步教学法
  • 1篇迁移
  • 1篇情感
  • 1篇情感教学
  • 1篇微量锡
  • 1篇文言
  • 1篇文言文

机构

  • 4篇成都航空职业...
  • 1篇大安市龙沼镇...

作者

  • 5篇张君静
  • 1篇刘向荣

传媒

  • 4篇成都航空职业...
  • 1篇新课程(教研...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2005
  • 2篇2004
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
怎样培养学生的观察能力
2004年
本文主要讨论了培养学生观察能力的重要性及其方法。指出向学生阐明观察的意义,启发学生主动观察的兴趣和积极性,并指导学生协调运用多种感官进行观察,帮助学生选择观察内容和方法等基本技能,训练学生准确生动、严谨科学地描述观察过程,并指导学生将观察与思维结合起来,全面提高分析问题和解决问题的能力。
张君静
关键词:化学教学教学计划
初中文言文阅读四步教学法
2013年
文言文阅读是初中语文学科阅读板块的重要组成部分。文言文阅读能力的养成,对认识博大精深的中华文化,吸收民族文化智慧有着重要的作用和意义。
张君静
关键词:变式练习
浅议化学知识与技能的积极迁移被引量:2
2004年
本文讨论了怎样促进知识与技能的积极迁移 ,提出了要重视概括性教学 ,突出知识的相互关联 ,促使实验操作技能与心智技能的协同迁移 ,并克服知识与技能的消极迁移 。
张君静刘向荣
关键词:实验操作技能化学知识迁移心智技能
积极情感教学刍议被引量:5
2005年
该文主要讨论了情感的作用 ,怎样创设轻松、愉快、和谐的学习氛围 ,用积极情感激励学生促进教学。
张君静
关键词:情感教学学习氛围
铝合金中微量锡的石墨炉原子吸收分析方法被引量:2
2005年
本文介绍了铝及铝合金中微量锡的石墨炉原子吸收分析方法,并用于生产多年,取得令人满意的效果。
张君静李国华
关键词:原子吸收
共1页<1>
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