张亚权
- 作品数：17 被引量：40H指数：4
- 供职机构：南京大学教务处更多>>
- 相关领域：文学文化科学语言文字历史地理更多>>
- 论“点将录”的“一作”与“留白”
- 2007年
- "一作"与"留白"本来只是古籍校勘常用的一种注记形式和中国书画的一种传统艺术手法,"点将录"撰者创造性地将其引入诗学批评体系,使读者能够比较全面地把握一个时代内既经严格遴选又相对更为丰富的诗人群体总量;而且,还可以由此考察同时代诗人之间的相互关系,他们的人生经历、诗学取径、地域风格之异同;同时也使得这样一种颇具民族特色的诗学批评形式获得了更大的内涵包容性和体系开放性。开放的"点将录"批评体系,不仅为品评诗家诗作、地域流派等营造了一个更为广阔的空间,也为我们研究撰述者诗学思想的发展和当时政治、学术环境的演变提供了方便。作为出现较晚而兼具众长的一种文学批评形式,"点将录"的民族特色和现代意义都值得引起进一步关注。
- 张亚权
- 关键词：留白文学批评民族特色
- 论“作诗赎帖”——唐代进士科取士标准研究
- 2001年
- 唐代进士科考试一般分帖经、杂文、策间三场，所谓“作诗赎帖”，就是指帖经不及格可以作诗赎救。由於资料缺乏，这一科举场中的变通制度至今没有得到应有的重视和研究。笔者认为，“作诗赎帖”十分典型地反映了唐代科举取士的总体精神和基本倾向，它牵涉到唐代政治、学术、文化、社会风尚及士人心态等一系列重大问题。本文拟联系唐代进士科考试场次及内容的发展演变，对“作诗赎帖”这一现象作一初步探讨。
- 张亚权
- 关键词：科举制度唐代进士
- “博学鸿词”研究的回顾与展望被引量：3
- 2006年
- 康熙十八年(1679)的博学鸿儒科是中国科举史上一个全新的制举科目,它不同于唐、宋作为吏部科目选的博学宏词科,也不同于乾隆博学鸿词科。这一有别于一般科举史和有关专题论文的全新结论,正是建立在对康熙己未词科相关文献资料、研究论著的全面占有和深入研究的基础之上。清代以来的中国学术史,因为未能辨析康、乾两次特科之间的根本区别及其与唐、宋博学宏词科的差异,而笼统地用“博学鸿词”概称康、乾特科,康熙博学鸿儒科的独创性和特殊性被逐渐地掩盖遮蔽。于是分别从文献整理、专题研究等角度,对清代、民国以及建国后的“博学鸿词”研究进行全面系统的回顾,进而对21世纪的相关研究视域、研究路径等作理性的学术展望,成为了笔者的涵意所指。
- 张亚权
- 关键词：博学鸿儒科举制度学术史
- 高校自主招生试题质量评价标准探索
- 2015年
- 自主招生试题质量评价标准是当前考试研究领域的一个重要课题。以2014年某大学Q类自主招生数学试卷的统计分析为基础,提出基于数据的自主招生试题质量评价标准。主要涉及试题的难度、区分度、鉴别指数、目标群体得分率差等方面。分析表明,难度和区分度等整体指标在评价自主招生试题质量时存在一定的局限性,需要与反映目标群体区分情况的得分率差分析相结合。
- 刘云飞张亚权沈群薛海彦于天禾
- 关键词：自主招生试题质量区分度
- “肝胆楚越”与“万物皆一”——论戴望舒诗歌的“复古”与“新变”
- 本文对戴望舒诗歌的“复古”与“新变”进行了分析。文章认为，无论是在诗歌的情感内容上，还是在形式技巧上，诗人戴望舒的诗歌中都有着浓厚的民族文化的因素，都可以探寻到中国古代文学的渊源。诗人杰出的艺术成就，离不开象征诗派的影响...
- 张亚权
- 关键词：戴望舒诗文学复古
- 文献传递
- 柳永与商业性文学被引量：1
- 2003年
- 柳永的一生仕途不畅 ,“未名未禄” ,为了生计而不得不去“奔名竞利” ,但柳永作为一个文化人 ,他的方式就是用媚俗的方式迎合大众趣味 ,以反映大众生活的词来换取自己的生活资本。这种以媚俗为特征 ,以求名求利为目的的文学 ,是商业性文学。柳永的叛逆精神和创作实践不仅对宋词的发展做出了贡献 ,而且他还是第一个将商业性文学引入文学殿堂使之“大得声称于时”的人 。
- 张亚权
- 关键词：古代文学研究写作主体文风长调慢词
- 成人函授教育现状与对策浅议被引量：5
- 2003年
- 张亚权
- 关键词：成人函授教育教育管理教育质量目标教育
- 探索基于自主选拔考试的试卷评价方法构建被引量：2
- 2017年
- 自二十世纪八十年代起,作为教育部的试点,南京大学强化部(匡亚明学院前身)采取自主命题、择优录取的方式进行自主选拔优秀考生人才。有别于注重测试学生知识掌握能力的全国统一高考,自主选拔考试更加侧重于考查学生的数理基础和灵活应用知识的能力,以及思维能力、表达能力等综合素养。所以,对于自主选拔考试而言,如何设计一套合理有效的试卷显得十分重要。本文抽取我校某些年份自主选拔考试试卷作为样本,利用统计软件SPSS13.0分析试卷,重点进行了包括成绩分布、试卷难度、区分度、信度和效度等内容的分析研究,并对更进一步的内容和系数进行探析,以期为命题教师提供有价值的参考依据。
- 孔敏张亚权沈群郑惺崔金琦Liu Yunfei
- 关键词：自主招生试卷质量区分度信度
- 应用文写作教学概观与思考被引量：9
- 2004年
- 张亚权
- 关键词：应用文写作教学教学改革教学现状
- 苦难的民族历史与开放的现实主义——《山匪》及其小说观念评说
- 2006年
- 张亚权冯希哲
- 关键词：民族历史小说观念现实主义评说文化环境
